仪器仪表维修工职业资格证考试内容(仪器仪表维修工职业资格证考试内容有哪些)

一、中医职业资格证书考试内容？

中医基础：中医基础理论，中医诊断学，中药学，方剂学。

中医临床医学：中医内科学，中医外科学，中医妇科学，中医儿科学，针灸学。

西医及临床医学：诊断学基础，传染病学，内科学，医学伦理学，卫生法规。

中医执业医师考试科目各单元考试科目和分值

一、第一单元科目

考试科目为中医基础理论50分，中药学47分，西医内科学43分，卫生法规10分。

二、第二单元科目

考试科目为中医诊断学50分，方剂学47分，诊断学基础43分，医学伦理学10分。

三、第三单元的科目

考试科目为中医内科学90分和针灸学60分。

四、第四单元的科目

考试科目为外科学40分，妇科学41分，儿科学39分，传染病学30分。

二、如何考取汽车维修工职业资格证？

考取汽车维修工职业资格证需要按照以下步骤进行：1. 了解考取要求：考取汽车维修工职业资格证需要符合国家规定的年龄、学历等条件，可以通过国家人力资源和社会保障部门官网等途径进行查询；2. 学习相关知识：汽车维修工职业资格证考试内容涉及汽车结构、维修技术、安全等方面的知识，可以通过报名培训班、购买相关图书进行学习；3. 报名参加考试：根据考试时间和地点，到当地人力资源和社会保障部门进行报名，领取准考证；4. 参加考试：按照考试要求进行考试，合格者可以领取职业资格证书。除了考取职业资格证，还可以通过工作经验积累、职业技能培训等途径提升汽车维修技能，从而拥有更好的职业发展。

三、汽车维修工职业资格证书怎么查询？

汽车维修职业证书属于国家职业资格证书,具体查询步骤如下: 1、打开浏览器搜索“国家职业资格证书”,进入第一个“技能人才证书全国联网查询系统”官网。

进入首页后在“国家职业资格证书”处输入相关证书编号或者身份信息即可查询。其他职业资格证书也可在此查询。

四、汽车维修工职业资格证书官网？

汽车维修职业证书属于国家职业资格证书,具体查询步骤如下: 1、打开浏览器搜索“国家职业资格证书”,进入第一个“技能人才证书全国联网查询系统”官网。

进入首页后在“国家职业资格证书”处输入相关证书编号或者身份信息即可查询。其他职业资格证书也可在此查询。

五、汽车维修工职业资格证书怎么查不到

可以去交通职业资格网或着去人社网去查询

六、汽车维修工职业资格证书有补贴吗？

证书等级不仅跟你的薪资挂钩，而且还可以领取技能职业补贴。随着汽车维修工技术的增长，汽车维修工证的等级也要及时提高，证书等级的提高也意味着薪资的提高。

证书等级不仅跟你的薪资挂钩，而且还可以领取技能职业补贴，各地补贴政策不同，补贴金额也不一样。但是只有高级及高级以上的证书才可以申请补贴。

七、汽车维修工职业资格证书取消了没？

没有取消。国家人社部新颁布的巜职业资格目录〉〉清单，只保留了汽车维修工职业资格证书，其它的如汽车维修电工、汽车钣金工、汽车维修漆工等工种都取消了。

八、职业规范考试内容？

《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)共计六条，它体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征。其具体的内容有：

1.“爱国守法”——教师职业的基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

作为一名教师应该依法执教，不断强化自己的爱国意识，并让这种意识渗透到生活中的每一个角落，熏陶学生们的爱国情操，对学生起到一种潜移默化的作用。这一点在考试中较少考查。

2.“爱岗敬业”——教师职业的本质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。

爱岗敬业，强调教师既要热爱自己的岗位，又要尊敬自己的职业。教师在不断工作中，培养对工作的深厚感情，时刻认识到自己的工作岗位和整个社会进步之间的关系，要有使命感。同时，在面对学生的时候，要认真负责，乐于奉献。在考试中，主要考查“爱岗敬业”的地位及含义。若案例分析题和单选题的题干中出现“乐于奉献”、“不敷衍塞责”等典型词汇，或出现关于教师勤恳、奉献等描述，则体现爱岗敬业这一教师职业道德。

3.“关爱学生”——师德的灵魂

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚学生。

倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。在题干中，经常会以反面的形式描述，如教师侮辱谩骂学生，体现教师违背了关爱学生的要求。教师关爱学生就应该像对待自己的孩子一样，关爱学生是师德的灵魂。

4.“教书育人”——教师天职

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

教书育人是教师核心的职责与任务，“教书”就是把知识传授给学生，“育人”不仅要将知识教给学生，同时还要教会学生怎样做人，培养他们的思想品德。若教师能遵循素质教育理念，不以分数作为评价学生的唯一标准，则体现该教师能做到教书育人。

5.“为人师表”——教师职业的内在要求

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，言语规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

倡导“为人师表”就是要求教师言传身教，以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要的意义。教师要坚守高尚情操，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，所以我们老师要注意自己的一言一行，为学生做出良好的示范作用。为人师表不仅体现在教师能以身作则，还可以体现在团结同事、尊重家长、廉洁奉公。为人师表内涵较为丰富，因此考生在做相关案例分析时应当考虑全面。

6.“终身学习”——教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神，梳理终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心专研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

即使是非常优秀的教师，也要保持终身学习的心态，“活到老，学到老”。当今社会科技飞速发展，作为教师，更应该不断地扩充自己的知识，能更新自己的知识结构，提高自己的素质，只有这样，才符合当代社会变化对教师的要求。若题干中描述教师能通过书本不断提高自己的知识储备和教育教学能力，则体现该老师具有终身学习的理念。

在教师资格综合素质考试中该部分知识是常考考点。考生应该深入理解职业道德的内容，并且能够学会梳理材料，分条列点作答，灵活应对考试题目。

【单选题】( )是教师职业道德的核心内容。

A.热爱学生 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.依法执教

【答案】A。解析：热爱学生是教师职业道德的核心和灵魂。

【案例分析题】何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里，同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。于是，何老师把本来告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。接下来，老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成为了老师的得力助手。

问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。

【参考答案】

何老师的做法遵循了教师职业道德规范要求，是值得学习的。

首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师对学生进行家访的过程中，了解到学生的情况以后，收回了向家长告状的话，在第二天表扬了小龙，并在之后让他负责卫生，及时表扬他，体现了何老师对小龙的关爱，促进了小龙全面、主动、健康的发展。

其次，教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师对从小龙的实际情况出发，抓住他的闪光点，因材施教，很快小龙在各方面都有所提高，取得了良好的育人效果。

再次，教师要与家长建立平等的关系、形成良好的沟通习惯、尊重家长的人格、教育学生尊重家长。材料中何老师本打算向小龙父母告状，后来把告状的话收回，没有责备家长，而是与家长进行良好的沟通了解情况，并一起疏导教育小龙，尊重了小龙的家长，体现了教师良好的品德。

九、中国电信维修工考试内容？

分好多种，一般就是给你限定几百外客户，让你来维护他们的宽带。笔试会问一些社会问题和互联网问。互联网的问题点多数。不必担心。

十、高级技工汽车维修工职业资格证怎么考？

报考汽车维修工高级证书需要满足一下条件才可以报考：

具备以下条件之一者,可申报三级高级工:

(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计

从事本职业或相关职业工作5年(含)以上

(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高

级技工学校,技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得

本职业或相关职业四级/中级工职止资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证

以高级技能为培养目标的高等级职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取

得毕业证书的在校应届毕业生)

(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四

级/冲级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年

(含)以上·