仪器仪表专业的研究生怎么样啊(仪器仪表专业的研究生怎么样啊知乎)

一、长春理工大学研究生仪器仪表专业怎么样？

长春理工大学原来就叫长春光学与精密机械学院，所以，机械工程、信息光学，仪器仪表等学科和专业都是很好的，这你不用怀疑。

二、仪器仪表工程研究生就业怎么样？

1、应该好找工作，关键是看你学的是什么具体专业，那个学校！

2、仪器仪表专业太宽泛了，每个学校专业强项不一样，工作好点的就高开发、设计，不好的就做仪表维护管理，相对找国有企业这样的要好找工作点，私人企业，你没有经验，刚开始工资不高的。

3、该专业人学生的职业：

从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多行业，进行产品设计制造、科技开、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术，以及成为经营管理人才。

4、仪器仪表工程专业，属于专业硕士的一种，是人类获取信息、认识自然、改造自然的重要工具。广泛涉及到国民经济、科学研究和与人们日常生产相关的各个方面，是提供检测、计量、监测和控制装置、设备与技术的综合性工程领域，为人类社会提供了重要的物质技术保障。

三、电气自动化仪器仪表专业怎么样？

专业好坏主要看学校，电气自动化仪器仪表专业是课业压力比较大的专业，但市场需求也比较好。

四、仪器仪表类专业包括哪些？

包括测控技术与仪器、精密仪器、智能感知工程3个专业。

测控技术与仪器专业是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。它的专业面很广：仪器仪表设计制造、工业自动化控制、火箭导弹卫星的发射及监控、深海探测器、航空航天器。

五、精密仪器仪表专业咋样？

1、精密仪器专业就业前景相对好。

2、精密仪器专业是面向高端制造装备、生物医学工程和航天国防等重大科学前沿领域，以精密机械、光学、电子、量子技术、计算机等相关学科前沿技术为手段，探索、研究、设计和研制新原理高端仪器，并实现其自动化、信息化和智能化，以多学科交叉融合为显著特征的综合性和前沿性学科。

3、该专业毕业生就业方向：国内外学术机构、科研院所或企事业单位等相关领域成为研究人才和行业专家。

六、仪器仪表是哪个专业的，都是什么课程，急需，谢谢啊？

应该是属于自动化控制专业，我们当时自动化系包括3个自动化班级和1个测控仪表班级，课程会比自动化专业多一些智能仪表课，希望对你有帮助。

七、通信专业的仪器仪表常用有哪些？

频谱分析仪，示波器，信号发生器，万用表，稳压电源等等。如需要这些，介绍安泰信的产品，国产比较好的品牌。

八、药物分析专业研究生的就业情况怎么样啊？

药分专业的就业面要大一些，药分专业也是药学最基础根本的一门学科。一般来说，除了医药公司以外，其它几乎任何跟“药”有关的单位都离不了分析，因此就需要药分这行业的人才。

就业面应该挺广的，应该说很多人担心研究生毕业后从事像本科那样的基础的检验操作，单调没有主动性。

但考虑到研究生学历，比较适合的应该比如学校、药检所、药监所、质检所、海关检验、卫生防疫局等要求学历的事业单位，正规的（比如北京上海的有名企业或外企等）药品生产企业、食品生产企业中的研发部门或质检部门等，其它如研发机构等。 总之，需要“药分”的岗位会比较多，但需要“药分研究生”的地方可能要受限一些，当然研究生也自己的选择。据我所知，目前药分研究生毕业还是好找工作的，像北京上海这样的大城市工资基本在5000-8000左右。 中药的就业也不错，但是待遇很低，而且研究生不如老中医，理论知识与实际工作经验结合很难。

很多知识依靠传统经验与阴阳五行，和研究生的知识水平不好结合。

九、电气仪器仪表专业有哪些课程？

电气，仪器，仪表是同方向不同的专业。他们的基础课程，如，高等数学，普通物理，机械制图等课程是一样的。部分专业基础知识有，电路分析，检测与转换技术。自动控制原理，自动控制系统，晶闸管技术。在大三的下半学期，电气分开输配电，供电学，而仪器仪表则开设工业自动化仪表课程。

十、上海交大仪器仪表专业介绍？

建国初期，新中国处于百废待兴、大规模经济恢复和建设时期，应一批大型骨干工业企业和国防工业对仪器仪表类专门人才的大量需求，1952年天津大学、浙江大学率先筹建了“精密机械仪器专业”和“光学仪器专业”，并逐渐形成体系。

1958年，又有国内若干著名高校，如清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、东南大学、合肥工业大学、北京航空航天大学……等都相继筹建精密仪器专业，并根据苏联的办学模式，相应于各仪器类别，分别设有计量仪器、光学仪器、计时仪器、分析仪器、热工仪表、航空仪表、电子测量仪器、科学仪器等10多个专业。凭着对党的教育事业的忠诚和高涨的爱国热情，师生奋发图强，在人力、物力、财力都很困难的条件下，一批批我国自己培养的仪器仪表专门人才跨出校门，成为国民经济建设、科学研究方面的中坚技术力量，作出了显著的成绩。