环境治理lof(环境治理lofc)
一、环境治理理念
以客观为依据,尊重自然,保护和爱护我们的生存环境。具体为保护水资源、维持空气清洁、维护生态环境、与大自然和谐共处。
环境保护(简称环保)是在个人、组织或政府层面,为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境,协调人与自然的关系,让人们做到与自然和谐相处的概念。自1960年代起,环保运动已渐渐令大众更重视身边的各种环境问题。
二、无形环境治理方法?
1、减少污染物排放量。改革能源结构,多采用无污染能源(如太阳能、风能、水力发电)和低污染能源(如天然气),对燃料进行预处理(如烧煤前先进行脱硫),改进燃烧技术等均可减少排污量。
2、控制排放和充分利用大气自净能力。气象条件不同,大气对污染物的容量便不同,排入同样数量的污染物,造成的污染物浓度便不同。
3、 厂址选择、烟囱设计、城区与工业区规划等要合理,不要排放大户过渡集中,不要造成重复迭加污染,形成局地严重污染事件发生。应该将这样的地方放在空阔,空气流通,人口密度相对稀薄的地方。
4、绿化造林,使有更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度,植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。
5、采取综合措施控制农业污染,指导农民科学施用化肥、农药,积极推广测土配方施肥, 推行秸秆还田,鼓励使用农家肥和新型有机肥。
6、提高垃圾无害化、减量化、资源化处理水平。在减量化工作的基础上加快以卫生填埋为主的垃圾处理设施建设。
三、环境治理考研科目?
环境治理考研考试科目:
(101)思想政治理论
(201)英语一
(303)数学三
(876)管理学
四、环境治理的概念?
治理,指的是治理污染。到20世纪60年代,不少国家不断发生公害,治理环境污染成为迫切的任务。工业发达国家先后建立了环保机构,颁布了一系列政策、法令,并采取政治、经济手段,取得了一定效果。但治理不是治本的办法,只是应急措施。
五、环境治理费用标准?
1、环境保护费,2、文明施工费,3、安全施工费,4、临时设施费,5、其他措施费。取费标准为:安全生产措施费用12元/平方米、文明施工措施费用8元/平方米、环境保护措施费用10元/平方米。
这笔费用主要用于为拆迁工地周边设置密闭围挡,为施工现场配备洒水设备等,为专款专用,最后计入拆迁总成本。
六、如何治理环境?
1禁止向雨排系统排放油类、酸液、碱液或剧毒废液、工业废渣;
2禁止在厂区内清洗油类、酸液、碱液或剧毒废液贮罐和容器;
3罐区排污系统阀门平时要处于常关状态;
4定期进行环保技术业务培训,以提高工作人员的技术素质水平;
5各车间及时清理所辖区域内地沟、地井,防止杂物堵塞地沟、地井,造成污水外溢现象的发生;
6搞好工厂绿化,改善生产区及周围环境。
7、应根据实际情况,按应急预案的条例健全应急组织,并定期组织员工进行应急演练。发生环境污染事故后,应立即启动环境保护应急预案。针对事故演练和实际处置过程中发现的预案中的问题,组织有关人员进行修订完整。环境保护应急预案应报区环境保护部门备案。
8、发生环境污染事故,必须立即报告有关领导,接到报告的领导应立即组织有关人员采取措施进行处理,并及时通报可能受到污染危害的单位和居民,并在1小时内向当地环境保护行政主管部门和有关部门报告。
接受当地环境保护行政主管部门和有关部门环境事故调查时,应采取积极主动配合的态度,严禁隐瞒、说谎和拒绝调查情况的发生。
9、各单位环保工作纳入经济责任制考核范围,定期考核。
七、生态环境治理目的?
节约能源资源,保护生态环境,是深入贯彻落实科学发展观、实现可持续发展的内在要求。
八、环境治理工作职责?
执行国家环境保护的法律和标准。
九、环境污染治理目标?
(一)城市环境空气质量目标
城市环境空气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等主要污染物平均浓度稳定达到国家二级标准;全年环境空气质量优良天数达到320天以上;区城及重点建设工程工地降尘达标率达80%以上;城市灰霾天气数量逐年有所减少。
(二)环境空气污染综合治理目标
二氧化硫、二氧化氮等主要大气污染物排放总量达到国家与省下达的减排目标;建成和巩固禁止燃烧高污染燃料区;重点工业企业主要大气污染物排放达标率稳定达到95%以上
十、环境治理技术学什么?
环境治理技术培养全面系统的掌握环境保护与管理方法,熟练地运用环境科学与生态学的基本原理与技能、熟悉质量管理体系、环境管理体系和职业、健康安全管理体系的建立,培养能够在乡镇企业、政府和教育科研机构从事环境保护特别是环境保护的技术、管理、教育和科研工作的专门人才。
通过系统的学习,考生将具有较强的对环境进行监测、评价、规划管理和信息化管理的能力。
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