环境监测在生态环境保护中的作用 环境监测在生态环境保护中的作用及发展措施探讨

一、化学在环境监测与环境保护中的重要作用？

化学在某些方面是环境污染的罪魁祸首，比如汽车尾气的排放，煤炭的燃烧等等这些都是与化学有关。

但是在污染环境的同时，化学也在积极地参与环境污染的治理，例如在汽车排气口加铂铑催化装置减少汽车尾气中有害物质的排放，在煤炭的燃烧过程中采用固硫的措施，减少二氧化硫的排放等等。采用可降解的塑料来减少白色污染

不仅如此，化学学科本身也在积极地减少对环境的污染。例如绿色化学这个概念的提出。

二、peg在生物中的作用？

聚乙二醇。高中中主要用于诱导细胞融合。它能改变各类细胞的生物膜结构，使细胞发生融合，从而形成杂种细胞，培养该杂种细胞可以获得一些特殊的植株

细胞工程中聚乙二醇分子能改变各类细胞的生物膜结构，从而使细胞发生融合，形成杂种细胞。 简单来说是细胞融合剂

三、口技在生活中的作用？

口技是民间艺人在长期生活中，通过仔细地观察、专心地揣摩、勤学加苦练获得的。口技的绝妙就在于能借口摹拟出各种不同的声响，给听者如临其境、如闻其声之感。

口技的历史，最早出现于上古时期，人们开始是在狩猎时，模仿动物的声音，骗取猎物以获得食物，他们运用嘴、舌、喉、鼻等发音技巧来模仿各种声音，表演时配合动作，加强了真实感。

四、钛在生活中的作用？

应用于航空、核潜艇等高新尖领域钛金属重量轻、强度高、抗腐蚀、耐高低温等，性能远超不锈钢、铝合金等材料。二战后，美国军方投入巨额资金研发，并率先应用于飞机发动机、宇宙飞船、火箭导弹、舰船潜艇等军工高新尖领域，因此获得“未来金属”美誉。

另外，可有效抑菌的安全金属二氧化钛是一种安全稳定的食用级添加剂，无毒无味，广泛应用于制药、食品和化妆品行业中。钛制容器可以抑制细菌的生长，有害细菌在钛环境中会很快死亡，日常生活器血中只有钛制品才能做到这一点。

五、碳酸在生活中的作用？

碳酸俗名苏打，做面包，馒头，发酵等都可以用，也叫纯碱，放在开水里，跟脏的布料碗筷都可以煮，去污，少量的也可以适应。

也可以自制可乐，自制苏打水缓解胃酸痛苦。

六、雷达在生活中的作用？

雷达的优点是白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。

因此，它不仅成为军事上必不可少的电子装备，而且广泛应用于社会经济发展(如气象预报、资源探测、环境监测等)和科学研究(天体研究、大气物理、电离层结构研究等)。星载和机载合成孔径雷达已经成为当今遥感中十分重要的传感器。

以地面为目标的雷达可以探测地面的精确形状。其空间分辨力可达几米到几十米，且与距离无关。雷达在洪水监测、海冰监测、土壤湿度调查、森林资源清查、地质调查等方面也显示出了很好的应用潜力。

扩展资料：

起源

雷达的出现，始于二战前。虽然美、法等国亦注意到“以无线电探测目标的可能”，这在当时的学术界并不是秘密，但真正开始研制实用设备的是英、德2国。

因北大西洋时常恶劣的天气，货运繁忙的伦敦港、朴茨茅斯港，及汉堡港时常发生轮船碰撞事故，英、德在两战间开发雷达的本意是在夜间或雾天协助钢铁货轮航行；而欲实现以无线电探测目标，需要大功率的电磁波发射源，这在当时是物理界的前沿技术。

后发展出磁控管等一系列至今仍属高端技术的产品，历史证明各国均为此投入了大量资金和专业人员。因此英、德早期的研究人员均不约而同地找到政府申请投资，而政府又要求项目具有军事价值作为回报，从而在相互不知情的情况下，两国的雷达项目均成为了机密的军事项目。

七、音乐在生活中的作用？

音乐已经在人们的日常生活中占据了重要的位置：

1.可以调剂紧张、单调的生活,使人们的神经得到放松,有益于身体健康；

2.可以给人听觉以愉悦,净化人的灵魂,使人们的精神得到高度的享受；

3.能帮人排除忧愁和悲伤,使人从痛苦中解脱；

4.医学上还用音乐来辅助治疗疾病,常常能起到药物所达不到的效果。

5、音乐使你不孤单；

6、音乐开启我们的智慧，做作业时，催人奋进；

扩展知识：

音乐是人类共有的精神食粮,是一种文化的延续,更是文化的发扬和传承。

古代《晋书·乐志》说:“是以闻其宫声、使人温良而宽大;闻其商声,使人方廉而好义;闻其角声,使人倾

隐而仁爱;闻其徵声,使人乐养而好使;闻其羽声,使人恭俭而好礼。”足以说明音乐中的“五音”可以

把握人的性格与行为,对人们的日常生活起到了什么样的作用。

八、创新在生活中的作用？

创新可以提升相关生产效率，减少不必要损失。

九、统计在生活中的作用？

长期以来，各级统计部门（包括政府统计部门的综合统计和政府其他职能部门的专业、行业统计）年年讲天天讲的是：“统计要为政府服务，要为领导服务”。这种提法本没有错，但却是不全面的。随着社会主义市场经济体制的逐步完善，随着政府职能的逐步转变，面向公众、为社会服务，应该成为统计工作的一个重要组成部分。

《“十五”规划纲要》描绘了新世纪中国社会的发展前景。有记者观察统计：规划中的统计指标由“九五”规划的105个减少到38个，且三分之一关系人民生活。笔者无意进行重复统计，但学习纲要后却感到，几乎没有一个指标是与人民生活毫无关系的。谁能说产业结构、运输能力、进出口规模不是与人口就业、经济发展、收入水平提高密切相关呢？谁又能说森林覆盖率、城市绿化率、污染物排放总量不是与我们的日常生活紧密相连呢？其实，无论指标多少，作为规划，任何文字其实都是为，以统计数字显示的规划目标进行诠释。倘若对统计一无所知，自然无法真正深入解读规划报告。遥想当年，“翻两番”成为国人耳熟能详的口号，但有多少人清楚其实质内容呢？今天，当我们锁定“新三步走”的目标时，是否每个人都知道每一步意味着什么呢？“两会”期间，有网民在人民网上发出帖子说：谁能告诉我，GDP是什么意思？于是，热心人便各抒己见，莫衷一是。而在日常生活中，老百姓质疑最多的问题之一，就是政府公布的物价指数与自身感受的物价指数为何不一样。显然，多一些统计知识，就会有利于我们的人民有效地行使当家作主的权利。

从另一个角度说，历史的经验值得注意。以统计数字体现出的浮夸风，曾给人民生活带来灾难性的影响。在已经实施的农村税费改革中，如果有基层干部以虚报的亩产核定纳税额，会给农民生活带来怎样的影响，后果也是可想而之的。懂一点统计，有利于更好地保护自己的合法权益。汽车的费改税；四川大地震救灾物资的统计、人员的伤亡情况；医院的安排；98抗洪，人民解放军的调动；每年的春运；09年国家5万亿的投资；经济普查等等都离不开统计。

行文至此，我静心细想了一下，短时间竟没有想出有什么工作与统计毫无关系。每天早晨走出家门，遇到的第一个人总是在工作的电梯工。就想，若把他的工作内容排出一个时间序列，把每段时间内的流量做一个记载，并进一步把人员按不同标志进行分组，一定能得出一些有关工作与生活的规律性结论。而季节的差异、作息时间的调整、居民构成的不同，都会改变现有的规律、而产生新的规律。接下来，走在大街小巷，登上公共汽车，进入地下铁道，如车流量、客流量、通过能力、运载能力等统计内容就会有一个规律产生。就是环卫工人清扫道路，也存在着人员与路段长度、路面面积的数字关系。

笔者上大学期间，见新生中有一班是工业统计专业，不禁做“无知者无畏”状说道：“统计也有专业？”这种近乎弱智的发问，与其说是无知使然，不如说是缘于统计的无处不在、司空见惯和习以为常。比如，统计对于各行各业的企业：都既可以反映某一特定时点上的现状，也可以反映一个特定时期内的动态；既可以反映规模，也可以反映结构；既可以反映速度，也可以反映效益与效率；既可以反映诸多数量特征，也可以反映一些质量特性；既可以反映自身情况，也可以反映有关的方方面面……如此，统计的作用绝非财会或其他管理、核算活动所能替代。而统计的这种作用，同样体现在农业生产、科学研究、医疗卫生、文艺体育等各个领域。不管你意识不意识、重视不重视，统计都是客观存在的，问题只在于你是否注意去发挥其作用，发挥的程度如何。

一个不懂统计的领导往往认为：“统计只是为政府服务的”。然而首都钢铁公司的董事长却说：“一个企业的领导，如果离开统计就无法工作。”所以，首钢公司的主要统计资料，每天早8点前就放到各位领导的办公桌上。我以为，这与首钢的发展是不无关系的。北京西单商场在经营中意识到：商场需要的统计信息包罗万象，无处不在，对商场的进货、甩货等决策起到至关重要的作用。所以，商场早在数年前就实现了对统计的信息化管理，每天可以随时提供各种商品的信息，细到品种、型号、厂家、保质期等等的购销数据。信息化管理还可以搜集到本商场以外的许多方面的统计信息。

当然，统计不仅仅对管理才有意义。一个工人、农民、售货员、服务员、医生、教师……同样能通过统计数据了解自己的能力和成果、通过相对数据的分析了解自己的水平和效率、通过平均数对比了解自己与他人的区别和差异。特别是在家庭理财方面认真统计自己及家庭的月收入、年收入及每年、每月的开支状况，就能很好地进行理财规划，把一部分收入用于住房还贷、一部分用于基金定投、一部分用于养老保险、一部分用于平时消费，从而实现资金的有效利用。

特别值得关注的是，社会上有那么一些人，干的是统计工作的，却不尊重统计科学性及其规律性。例如，某些社会调查机构，他们在选择样单位时，往往有意忽视其随机性、代表性及由此带来的误差程度。为什么不同的调查公司关于同一时段电视收视率的调查会得出不同，甚至相反的结论那？就在于违反了统计的科学性。显然，这种现象会混淆视听，误导公众。看来，各行各业的人学好用好统计，不仅有利于做好自己的工作，也有利于统计为人们的社会生活做出更多更大更有益的贡献。

近日，新世纪首期国债上市，很快就抢光了，受到百姓普遍欢迎。国债半天就抢光，说明：一方面群众对政府的信任；另一方面在于许多普通市民进行了统计数字间的比较。国债虽是基数不变，周期较长，但利率高且不征税；而普通存款是灵活，但利率低，且还要征税。孰优孰劣，有比较才会有鉴别。或许有人认为，这是一个经济问题。回答很正确。但这难道不是关乎百姓切身利益、且必须进行数字间的比较吗？或许有人以为，这是一个数学问题。也对。但数学与统计学难道不是关系密切、互有交叉、你中有我、我中有你的两门学科吗？比如概率论，其实既是高等数学的重要内容，也是数理统计的重要组成部分。

或许有人认为，这不过是生活中的一些数字游戏。但这许多数字游戏中确蕴藏着统计的原理。例如，菜摊上有一大堆西红柿，摊住告诉你：许挑，一块五一斤；不许挑，一块一斤。你一时可能难以抉择；也可能一拍脑袋就决定“挑”或“不挑”。其实，如果你把目光随意落在所能覆盖到的某个局部，10个西红柿中有一到两个是你不能接受的，那么，你就决定“不挑”；如果不能接受的达到5个及以上，那么，就应该亲手去“挑”。这就是抽样推断的原理，不过前提是：西红柿的堆放也是随意的。生活中这样的事例实在是太多太多了。当然，包括笔者在内，我们中的许多人不管收入高低，都没有这种“斤斤计较”的意识。但如果到了非计较不可的程度，统计的方法是很有益处的。百姓理财的事例:《中国统计》第二期扉页，刊发了东北财经大学校长邱东教授的特稿，标题鲜明醒目“统计使人豁达”。窃以为，先生言之有理。统计有助于我们认识事物的发展规律，也有利于我们在生活中适应规律，而不是违背规律而动。职工平均工资和居民人均可支配收入是两个非常敏感且各方人士关注度最高的指标。高于甚至大大高于公布数字的人士，大多缄口不语，在一旁“没事儿偷着乐”；低于即使稍微低于公布数字的人士，则往往义愤填膺，指责有人“弄虚作假”。而统计中人则明白，作为平均指标，高于它低于它都是很正常的，上比有余，下比不足。在社会规则日臻完善、且为方方面面所认同和遵守的前提下，统计有助于我们认清并摆正自己的位置，知道自己“吃几碗干饭”。于是，我们便可以“荣辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云抒。”当然，统计也不会使我们盲目“豁达”。比如，家长会上，很多家长拿到成绩单都喜形于色。但我们知道，绝对值体现的高分或许说明不了任何问题，水涨必然船高，只有排序才能反映真实水平。这与其说是得益于统计方法和知识，不如说是长期形成的统计意识使然。所谓“学好统计，终身受益”，也并非是说要一天到晚惦记着用统计去分析、解释遇到的一切问题，而只是说我们的头脑中应该多一些统计意识罢了。只此而已。近日，全国假日旅游部门召开会议，就如何进一步做好“黄金周旅游统计信息”预报工作进行研讨。尽管“十一”之后，有关假日旅游的利弊得失，人者见仁智者见智众说纷纭，但应该肯定的是，黄金周旅游统计预报工作确是统计为社会公众服务的一次有益尝试。

统计面向公众是统计工作的性质所决定的。统计用数字描述、反映事物的发展变化及其规律；任何事物都有其数量特征。统计数字覆盖经济和社会生活的各个领域；对统计数字的需求自然也来自社会的方方面面，而绝不仅限于政府部门或有关领导。如果无视或轻视更为庞大的社会需求群体，统计工作就是不全面、也是不完整的。

统计面向公众是发展市场经济、转变政府职能的要求所决定的。一方面，随着市场对资源配置的基础作用愈来愈强，社会对统计信息的需求也必然愈来愈多。另一方面，所谓政府职能，从本质上说，就是运用法律赋予的管理手段为社会公众服务。随着市场经济的发展，政府应该逐步变管理为服务，政府统计部门自然也要转变观念和职能。

统计面向公众是与国际接轨的需要所决定的。定期、经常通过各种媒体向社会公众发布统计信息，是一种国际惯例。在许多国家，各级政府部门及其首脑也是通过媒体或其它载体的发布来获取非机密的统计信息，而很少提出特殊的“领导需要”。扩大对外开放， “迎接入世”挑战，中国的统计信息从计算方法、采集渠道到公布形式，无疑应该更加详细、公开和透明。更好地为百姓服务。

十、数学在生活中的作用有什么作用？

数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。

这是对数学与生活的精彩描述。数学教学与社会生活相互依存，相互融合，数学问题来源于生活，而生活问题又可用数学知识来解决。 在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。

类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。

我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？”

那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算。评论说，由此可见，中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。

从这以后，我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。

有一次，妈妈烙饼，锅里能放两张饼。

我就想，这不是一个数学问题吗？烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多用几分钟呢？

我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。

我把这个想法告诉了妈妈，她说，实际上不会这么巧，总得有一些误差，不过算法是正确的。看来，我们必须学以致用，才能更好的让数学服务于我们的生活。 数学就应该在生活中学习。

有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大。

这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。

正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学，在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，其实数学很有用处。