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环境监测工作有哪些特点与要求 环境监测工作有哪些特点与要求呢

2023-07-28 09:57:02环境监测1

一、根据环境监测的特点说明对环境监测提出哪些要求?

1样品组分的组成复杂,种类繁多。所以要建立优先污染物和优先监测的概念,一般根据污染的程度,选择毒性大,扩散范围广,危害严重的污染物优先,有可靠分析方法,并保证获得准确数据的污染物优先。

2样品组分的稳定性较差、变异性较大。所以要求尽量对环境样品实现快速测定,尽量现场检测,要求有较好的仪器设备或在线监测设备。

3样品组分的含量通常较低。这给仪器分析法提供了发展的空间。

4环境监测的工作量大。由于环境污染具有时空性等特点,所以要求环境分析检测满足连续性、追踪性的要求,这样就体现在分析检测的工作量很大。

二、工作时间有哪些特点?工作时间有哪些特点?

工作时间具有以下特点:

(1)工作时间是劳动者履行劳动义务的时间。根据劳动合同的约定,劳动者必须为用人单位提供劳动,劳动者提供劳动的时间即为工作时间。劳动时间有工作小时、工作日和工作周三种,其中工作日即在一昼夜内的工作时间,是工作时间的基本形式。

(2)工作时间不限于实际工作时间。工作时间的范围,不仅包括作业时间,还包括准备工作时间、结束工作时间以及法定非劳动消耗时间。其中,法定非劳动消耗时间是指劳动者自然中断的时间、工艺需中断时间、停工待活时间、女职工哺乳婴儿时间、出差时间等。此外,工作时间还包括依据法律、法规或单位行政安排离岗从事其他活动的时间。

(3)工作时间是用人单位计发劳动者报酬依据之一。劳动者按照劳动合同约定的时间提供劳动,即可以获得相应的工资福利待遇。加班加点的,可获得加班加点工资。

(4)工作时间的长度由法律直接规定,或由集体合同或劳动合同直接规定。工作时间分为标准工作时间、计件工作时间和其他工作时间。标准工作时间,是指国家法律规定的,在正常情况下,一般职工从事工作或者劳动的时间。国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过44小时的工作制度。计件工作时间,是指以劳动者完成一定劳动定额为标准的工作时间。对实际计件工作的劳动者,用人单位应当根据《劳动法》的有关规定合理地确立劳动定额和计件报酬标准。其他工作时间,是指用人单位因自身特点不能实行标准工作时间的,经劳动行政部门批准,可以实行的其他工作时间。目前主要有在特殊情况下,对劳动者缩短工作时间,或分别以周、月、季、年为周期综合计算工作时间长度,或采取每日没有固定工作时数的工时形式等。

(5)劳动者或用人单位不遵守工作时间的规定或约定,要承担相应的法律责任。

三、与环境监测相关的专业有哪些?

环境工程专业与环境监测专业的不同,主要有:

1、环境工程专业,研究对象是各个环境要素的建设工程、污染治理工程的技术学科;环境监测的研究对象是做环境质量的污染物的定量计算和方法的学科;

2、环境工程专业,涉及面知识广泛;要求更多的使用计算机的应用(例如设计、制图);涉及到大气、水、固体废物、放射性、环境噪声等污染控制工程;

3、环境监测专业,主要是物理监测仪器的使用、方法试验研究考核、监测质量控制技术管理等。

四、环境监测的发展方向和工作特点?

环境监测行业包括两块主要业务,一是环境监测所需环境监仪的生产,二是为污染物排放企业提供第三方环境监测服务。环境监测仪是能够用于监测室内外环境各项参数的仪器总称,通过对影响环境质量因素的代表值的测定,确定环境质量(或污染程度)及其变化趋势,按类别可以划分为水质监测仪、烟气监测仪、生态监测仪、固体废弃物监测仪等。

第三方环境监测服务指监测企业独立搜集排污企业的环保数据并发送给环保部门。根据国家发展与改革委员会公布的《战略新兴产业重点产品和服务指导目录》,环境监测仪的生产以及环境监测的第三方监测服务均属于“先进环保业”。

五、环境监测有哪些?

环境检测的介质对象大致可分为水质检测、空气检测、土壤检测、固体废物检测、生物检测、噪声和振动检测、电磁辐射检测、放射性检测、热检测、光检测、卫生检测等。环境检测项目包括哪些?环境检测做什么项目?环境检测对象包括哪些?环境检测项目内容包括哪些?下面就环境检测项目汇总如下:

1,水检测:污水检测、废水检测、生活饮用水检测、直饮水、自来水检测、净水检测、井水检测、回用水检测、工业用水检测、山泉水检测、江海湖泊水检测、水源水检测、海水检测、游泳池水检测、地表水检测、地下水检测等。

2,气检测:室内空气检测、室内空气质量检测、废气检测、工业废气检测、锅炉窑炉废气检测、发电机废气检测、食堂废气检测、食堂火烟检测、食堂油烟废气检测、车间废气检测、环境空气检测、工作场所空气检测、空气质量检测等。

3,声检测:厂界噪声检测、工作岗位噪声检测、生活噪声检测、交通噪声检测、工业噪声检测、机械噪声检测、车间噪声检测、区域噪声检测等

4,污泥土壤检测:江海湖泊底泥检测、污泥检测、土壤检测、土壤重金属检测、土壤氡浓度检测等。

5,环境影响评价监测:大气环境质量现状监测、环境空气质量现状监测、地表水环境质量现状监测、地下水环境质量现状监测、声环境质量现状监测、土壤环境质量现状监测等。

六、简述对环境监测结果的""五性""要求有哪些?

到当地的环保局监测站,区级的就可以,委托监测,跟他们讲明监测报告的用途。一般一周后出结果。报告上会盖MA及环保局的章。补充:报告分为三部分,第一页为封面,内容为:

项目名称:废水、空气监测被监测单位:

报告日期:加盖MA和环保局监测站红头章第二页为说明,如不加盖公章无效等第三页也就是第三部分为监测的标准限值及监测值,监测方法及法律依据。

此三部分连在一起盖一个环保局监测站骑缝专用章

七、公路赛自行车的特点与要求有哪些?

山地车,可以分成软尾和硬尾~~但一般运动型的软尾车的后避震都是油气的~还可以锁死~价格一般是1000到5000~有名的品牌是ROCK SHOX、MANITOU、FOX、第5元素~~硬尾就是硬架子的山地车~一般是用来XC比赛的~爬坡性能好~。。。山地对道路的要求不是很苛刻山地 XC/FR 一般都是前避震+不带避震的架子(硬尾)一般 避震+带避震的架子(软尾) 多属于 DH了 不过 千万别把大街上那些带后避震的一般车子当DH 一般DH车子的价格都要过万公路赛车:

1. 轮胎比普通自行车窄,并且胎压可以达到100-200psi(pounds per square inch)以上,所以在行驶过程中的滚动阻力和山地车相比小不少。

2. 飞轮与牙盘的齿比(即齿数比值)很大,一般的公路自行车齿比可达到53:11甚至更高。

3. 现在的公路自行车广泛采用了新型材料,比如钛合金,碳纤维,高级铝合金材料等等,所以公路自行车的重量很轻,可以达到5kg以下,但国际自联规定的参赛车不得低于6.8kg。

4. 普遍采用了很硬的材料,易于运动员发力。

这一点和山地车是很不相同的。

因为公路自行车都是在路况比较好的公路上面骑行,所以不需要象后者那样,过于考虑吸收震动的问题。

八、工作以后考研有哪些要求?

有下面条件的都可以考研:硕士研究生的招生对象主要是国家承认学历的应届或非应届本科毕业生.达到大学本科毕业生同等学历的可以以同等学历身份报考,以同等学历资格报考一般要获得国家承认的大专毕业证书(注:含电大,夜大,函大、职大,自学考试,俗称五大生)后经过二年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日)的学习后达到本科毕业生的水平才能报考。

国家承认学历的成人高校应届本科毕业生也只能以同等学历资格报考、对同等学历考生有些高校还要求提交在公共刊物上发表的与所报专业相关论文.不允许跨学科报考:且复试时至少要加试两门本科专业基础课,已获得硕士学位或博士学位的人员。可以再次报考研究生。但一般只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。工作后考研自己备考应该会很累,建议报个中域教育的班。

九、教师的工作特点有哪些?

教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。一般说来,教师的职业角色主要有以下几个方面:

(1)传道者角色。教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命。教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的责任。

(2)授业、解惑者角色。教师在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识、经验、技能的基础上,对其精心加工整理,然后以特定的方式传授给年青一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧,形成一定的知识结构和技能技巧,使他们成为社会有用之才。

(3)示范者角色。教师的言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。

(4)管理者角色。教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。

(5)朋友角色。在某种程度上,学生往往愿意把教师当做他们的朋友,也期望教师能把他们当做朋友看待,希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。

(6)研究者角色。教师工作对象的千差万别以及教学内容的不断发展变化,决定教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。

十、助产工作的特点有哪些?

助产士的职业特点是集助产、产科大夫、护理技术于一身。助产士是在正式助产学校学习或者具有同等能力,能独立接生和护理产妇的中级医务人员,其职责是:

1、负责正常产妇的接产工作,协助医师进行难产的接产工作;

2、密切观察产妇分娩前后的情况;

3、认真执行各项规章制度和技术操作规程;

4、填写新生地登记以及婴儿病案、产程观察记录和分娩登记、产后随防卡;

5、检查、补充分娩室应用的药品、敷料、器材、手套;

6、经常保持分娩室的清洁、整齐,定期进行消毒;

7、做好计划生育、围产期保健和妇婴卫生工作的宣教工作;

8、指导进修、实习人员的接产工作

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