环境监测技术学出来干什么 环境监测技术学出来干什么工作

一、环境监测技术是干什么的？

环境监测是指通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量（或污染程度）及其变化趋势。

环境监测是通过对人类和环境有影响的各种物质的含量、排放量的检测，跟踪环境质量的变化，确定环境质量水平，为环境管理、污染治理等工作提供基础和保证。简单地说，了解环境水平，进行环境监测，是开展一切环境工作的前提。

环境监测通常包括背景调查、确定方案、优化布点、现场采样、样品运送、实验分析、数据收集、分析综合等过程。总的来说，就是计划-采样-分析-综合的获得信息的过程。

50 年代，即早期的环境监测主要采用分析化学的方法对污染物进行分析，但由于环境污染物含量低（通常是ppm或ppb级别）、变化快，实际上是分析化学的发展，被称为。从 60 年代起人们逐渐认识到环境污染不仅包括化学物质的污染，也包括噪声污染；不仅包括污染源的监测，也包括环境背景值的监测，环境监测的范围扩大，手段更多，这个阶段被称作。进入 70 年代，环境监测技术进入自动化、计算机化，发达国家相继建立全国性的自动化监测网络，这个阶段被称为。

环境监测的主要手段包括物理手段（对于声、光的监测），化学手段（各种化学方法，包括重量法，分光广度法等），生物手段（监测环境变化对生物及生物群落的影响）。

按照监测对象，环境监测分为环境质量监测和污染源监测两种。

二、医学检验技术学出来可以干什么工作？

这个专业很适合女孩子学，虽然我是个男孩子。当初报志愿的时候，因为分数不够被调到检验。

其实检验跟临床很多课都差不多一样。生理病理生化内科外科基本上都要学。区别在于，临床很多东西是细学，比如人体解剖，检验就学个大概。检验除了学习生物化学方面的知识，还要学习检验仪器学。所以他是个除了数学以外，综合了理化生的一门课程，当然生物占的最多，其次是化学。

学医学都不轻松，一周满满的课程，甚至周末也会上实验课。但是检验的就业前景很好，不一定要进医院，可以去第三方检验进行工作。

个人感觉学检验的感受跟学影像的感受很像，比学习临床轻松一点点。考研不考数学真是太爽了。

三、教育技术学专业出来是干什么的？

教育技术学专业就业方向:教育技术学专业毕业生可在各类高、中等学校,各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发,主要在教育技术学基本理论、网络技术与管理、信息化教学技术以及电视编导与制作等领域从业。

扩展资料：

教育技术学是现代教育学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，是对教育过程模式的优化提升，使得教育过程的组织序列更具逻辑，系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。

四、学电气化铁道技术出来干什么？

电气化铁道技术专业原名电力牵引与传动控制，是国家教学改革试点专业，国家级精品专业。专业主要培养从事电力机车（或城轨车辆）的制造、运用、检修及电气化铁道供电的高级技术应用性人才及管理人才。专业近年的就业率一直保持在98%以上，专业的就业前景可观。

通过对原有专业方向调整与增设，目前专业设四个专业方向：电力牵引运用方向、电力牵引设备制造方向、车辆电工方向和铁道供电方向。入学时进行专业方向选定，根据专业方向进行人才培养。

开设的主干课程有：电机、电气控制、PLC技术与应用、机车牵引与运用、机车控制与线路、牵引电机、牵引电器、制动机、电力机车机械、铁路供电系统、自动检测技术等。

毕业从事的工作岗位主要有：电力机车的制造、运用、检修；铁路车辆、城轨交通车辆的制造、运用与维护；铁道供电牵引变电所运行管理、高压电气设备检修、接触网运行管理及检修维护；自动控制设备的安装调试与维护的生产管理工作。

五、学无人机应用技术出来干什么？

除了从事具体的技术性操作工作以外，无人机应用技术专业的学生如果专业水平比较高的话，还可以进入专门的无人机制造公司从事相关研发技术工作。

六、环境监测与控制技术是干什么的？

环境监测与控制技术是从事城市及工矿企业环境保护与污染治理的工作。

七、学建筑出来干什么？

学建筑出来可以从事多方面的工作，以下是一些常见的职业方向：

1. 建筑师：作为建筑设计的核心人员，从事房屋或建筑物的设计工作，包括设计草案、平面图、剖面图、结构图、管道图等。

2. 建筑工程师：从事建筑工程的设计、施工与管理等工作。

3. 建筑施工人员：在建筑施工现场实际执行建筑工程，根据设计图纸与建筑工程师的指示进行施工及安装工作等。

4. 建筑项目经理：负责整个建筑项目的策划、组织、管理、控制等工作。

5. 建筑材料及设备销售：作为建筑材料、设备的销售人员，负责介绍、推广及销售建筑材料和设备产品等。

总之，学建筑可以为你打开多个职业的门，从而可以选择自己感兴趣、技能更加匹配的职业方向。

八、纺织学出来干什么？

纺织专业学生毕业后可在纺织企业的技术和业务管理部门从事工艺设计、生产管理、产品开发等工作，到经营和外贸等部门从事经营管理和专业外贸等工作，也可以在科研单位、纺织学校从事科研、教学工作。

九、环境监测技术就业前景？

不错

当前，国家对生态环境保护十分重视，这也让环境监测技术专业的就业前景十分可观。

该专业学生毕业后，可以到基层一线，选择环境采样员、实验室分析员、质控员、自动在线监测仪器运维员、环境污染治理设施调试员等多个工种工作。工作三五年后，可成长为第三方监测公司技术负责人、实验分析室主管、质量控制主管、区域环保设备售后运维咨询师等。

还可通过考试获得国家注册环保工程师等职业资格证书，或者走“技术员一助理工程师一工程师一高级工程师”的技术职称晋升之路，有着很好的发展空间。

十、环境监测都学什么？

环境监测技术专业主要学环境保护概论、基础化学、化学分析技术、仪器分析技术、环境法规、现代检测实验室管理、数据处理与统计、环境管理及大数据应用、水环境监测、大气环境监测等课程。

1、专业课程

专业基础课程：环境保护概论、基础化学、化学分析技术、仪器分析技术、环境法规、现代检测实验室管理、数据处理与统计、环境管理及大数据应用。

专业核心课程：水环境监测、大气环境监测、物理性污染监测、土壤和地下水监测、固体废物监测、生物监测、环境监测质量管理、环境自动监测系统运营。