奚旦立环境监测第5版课后答案(奚旦立环境监测第五版课后答案)

一、森林调查技术第2版课后答案？

谜底是枝

森林取木，技术取支，组合就是枝

二、新概念新版第138课课后答案？

1. if it’s nice at the weekend, he’ll go to the seaside.

2. if I’m ill next week, I’ll see a doctor.

3. if she can’t make up her mind, she’ll ask a friend.

4. if she doesn’t get the job, he’ll retire.

5. if i win a lot of money, i’ll travel to England.

三、商务礼仪第4章课后题答案？

谜底是嘀

后取口，口与商组合就是嘀

四、新概念二第9课课后答案详解三？

第九课课后练习3多项选择练习详解

五、四年级下册第5课琥珀课后题答案？

课后答案：

一、 ( 琥 珀)  (推  测) (美  餐) ( 苍蝇)(淹  没) 

 二、心脏、肮脏；模型、模样；上将、将来；跌倒、倒映  

三、1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．×   

四、1．猴子、松鼠、野猪、狐狸、兔子；  

2．卷心菜、芹菜、菠菜、丝瓜、黄花菜；  

3．菠萝、鸭梨、哈密瓜、西瓜、杨梅；  

4．黄莺、喜鹊、麻雀、百灵鸟、燕子  

五、3 4 1 5 2   

六、1．埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。  

2．海水渐渐漫上来，这片森林被淹没了。  

3．苍蝇飞舞。4．松树渗出松脂。  

七、

1．（1）太平洋南部有个复活节岛。  

（2）石雕人巨大沉重，模样奇特。  

（3）猜测石雕人的来历。  

（4）石雕人仍是一个谜。   

2．我猜测这些石像可能是外星人来到这儿做的，他们可就为了 造飞船的基地而做。

六、求新概念二第22课课后选择题答案，谢谢了？

多项选择题答案

1. d

根据课文第4-5行She threw the bottle into the sea. She never thought of it again, 只有d. She didn’t expect anyone to find the bottle 是课文所暗示的内容，其他3个选择都不符合课文实际内容。

2. b

根据课文第6行Both girls write to each other regularly now, 只有b. correspond in the normal way now 与课文实际内容相符合，correspond=write to each other, 其他3个选择都不是课文提及的内容。

3. d

本句中的动词dreamed(梦想) 可以同介词of 或about连用，也可以跟that引导的从句做宾语，但不能跟动词不定式。a. to receive 是动词不定式，不合乎语法；b. to receiving 有语法错误，应该是dream of receiving; c. of receive 有语法错误，应该是of receiving; d. that she would receive 是that 引导的从句，可以做dreamed 的宾语，因此应该选d.

4. d

只有d. the same age as(与……年龄相同)之处是正确的表达方式； 而a. the same age with 不符合语法，same 不应该同with 连用，而应该同as连用；b. the same age 后面缺as, 不正确；c. as old 后面也应该有as 才符合语法。

5. b

这个句子是一般过去时形式的疑问句，所以填的动词应该是动词原形，因此只有b. throw 是正确答案。

6. d

只有d. about才能同thought构成短语动词表示“考虑”其他3个都不是正确的表达方式。

七、第20课《真理诞生于一百个问号之后》课后题目与答案？

第一题

《真理诞生于一百个问号之后》的含义

只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理.

第二题

作者是用那些事例来说明自己的观点的?你还能补充那些事例?请你具体说一说.1.谢皮罗教授发现水的旋涡和地球自转有关.2.化学家波义耳从紫罗兰遇盐碱会变色而发明了石蕊试纸.3.奥地利医生发现眼珠转动与做梦有关.补充事例:1.60多年前,一位叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海和欧洲西海地区都有一种蚯蚓,而美国西海部没有.因为蚯蚓无法跨越大西洋,正好说明了欧洲和美洲大陆本身是在一起的.

第三题

最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理.”指的是疑问和不解,“!”指的是惊叹,“拉直”指的是真理,这句话告诉我们只有善于发现身边的小事,才能解开谜题.1.这样写的好处是：这个句子把一个抽象的道理直观形象的方法进行表达,给人留下了深刻的印象!用简单的标点符号表达了深奥的道理!2、见微知著的释义：见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势.这句话与开头首尾照应。开头提出自己的观点,再用三个具体事例来说明这个观点是正确的,最后再来阐述开头的观点。

八、人教版六年级下册语文书第10课,课后的答案？

课文按时间顺序写了哪些事？

答、写了四件事：.父亲在被捕前烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓。.父亲被捕时镇静、处乱不惊。父亲在法庭上镇定、沉着地与敌人斗争。父亲被害，全家悲痛不已。

从文中找出含义深刻的的句子，比如：“那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，第天早晨，不知道什么时候他又出去了”再说说从句子中体会到什么。

这句话说明了李大钊每天起早贪黑、废寝忘食，在外面为革命事业奔忙。

扩展知识：课文最后三个自然段与文章的开头形成了照应关系，使得文章首尾呼应，结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念和父亲被害后的悲痛心情。

书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、乱蓬蓬

九、杨立民主编的现代大学英语精读三课后练习答案？

答：unit1

1.d 2.c 3.d 4.b 5.c 6.d 7.a 8.b

Vocabulary

6

1.At first 2.turn...against

3.a couple of 4

十、语文课本人教版七年级下册9课，课后，第2题答案？

选第2项 恰当，因为这个词能写出内心感情的强烈而无法控制，很热情！