语音教室的规章制度

一、语音教室的规章制度

语音教室管理制度

一、教师必须熟练的掌握语音设备使用技术。

二、学生在使用设备之前，教师必须讲解使用规则，使学生正确掌握设备使用方法。

三、使用设备注意安全用电，必须按开、关机程序使用，不得乱扳动或用力旋转钮以免损坏。使用完毕，按程序关机，切断电源。

四、语音教室的收录机、磁带、耳机、椅子等设备不准拿出使用或借用。

五、爱护语音教室内的一切设备，保持室内清洁，不得乱扔废弃物。

六、使用中如出现故障，教师应做好记录，及时向有关人员说明，以便及时维修，保证设备正常使用。

七、不得用语音教室作与语言教学无关的事，耍保证正常的教学使用。

八、经常使用语音教室的教师，有义务结合学校的电教科研计划，进行语音设备功能开发及教材、教法方面的调查研究活动。

第一条 全体师生应以高度的责任感使用和维护语音室设备，认真做到防尘、防潮、防火、防盗和防破坏。

第二条 语音室由专人管理和维护，包括卫生、电力系统等，无关人员未经管理员批准严禁进入。

第三条 语音室的使用安排由英语教研组进行统一协调安排，非计划内的使用需要提前一周向教导处申请，教师上课需到管理员处领取语音室钥匙。

第四条 非管理员不得自行配置或者更换教学主机，不得私自安装软件，严禁挪作它用。

第五条 语音室要时刻保持清洁、卫生，进入语音室必须穿戴鞋套，管理员有权力和义务阻止未穿鞋套者入内，严禁在室内或者走廊拍打鞋套。自觉保持语音室安静、严禁吃零食、乱扔杂物或随地吐痰，严禁在桌面上刻划、涂写。

第六条 严禁携带易燃易爆等危险物和强磁物品及饮料食品等其它与工作学习无关的物品进入语音室。

第七条 建立使用登记制度，一经登记入座，严禁随意更换座位，学生入座及时检查终端设备情况，如有问题及时向管理员汇报，否则视为个人破坏，按相关规定处理。对使用过程中发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。

第八条 严格按照规范操作语音学习系统，不得恶意重启或者使用其它粗暴方式使用设备，严禁学生操作主控台，严禁随意开关总电源严禁拉扯耳机线。一经发现视情节轻重严肃处理。

第九条 任课教师在当堂课内有管理课堂秩序和卫生、维护系统正常运行和记录使用情况协助管理员管理的职责。

第十条 严禁使用语音教学系统播放违禁反动或者其它与学习无关的语音视频等信息。

第十一条 使用完毕学生要关闭各自座位上的电源开关，盖好学生机机盖，耳机话筒归位，座椅整齐摆放于学生桌下。

第十二条 使用完毕任课教师应负责关闭电源、门窗、安排学生打扫卫生、填写使用记录，并及时归还钥匙，向管理员汇报使用情况。

第十三条 由学校指定专门机构管理语音室及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。

第十四条 管理员应定期对所辖语音室进行检修维护，监督语音室的使用，并且做好管理记录。

二、数字语音室系统v3.0学生端一般都是什么密码

语音室、数字语音室是学校和外语培训机构用来外语教学的重要专用设备，该设备为成套设备，软硬件相结合的产品，语音室是该产品的总名称，数字语音室是指该产品的高端设备，具体指标是要求语音、流媒体等信号传输必须为数字信号传输，功能更加强大，老师与学生互动功能更加完善和灵活，甚至支持互联网访问，组建成大型校园网络语音室；具体方案和配置清单给您个地址/download.htm 这上面有不同型号和不同档次的语音室和数字语音室方案和详细配置清单，找到你需要的方案和说明点击下载保存就可以了。 其实语音室、数字语音室全称名称为：多媒体语言学习系统，在现代教育信息化中起到了很重要的作用，尤其是在外语教学方面，学生读、写、听和与老师互动方面起到了很好的作用，提供了强大的技术支持和数据资料支持，所具备的功能是传统教学模式无法达到和实现的，大大提高了学生外语读写、听力、口语和翻译方面的水平，并具备随时多种考试功能，同时也减轻了老师的教学难度和工作量！呵呵，说了这么些，希望你能对该系列产品有一个初步的了解，也希望你能从上面找到你所需要的语音室、数字语音室方案，能给你解决好问题！

三、高校评估中教学仪器设备包括哪些

（一）办公家具。包括办公桌椅、普通椅、沙发、文件柜等；

（二）办公自动化设备。包括计算机、打印机、复印机、数码速印机、投影仪、会议室扩音设备等；

（三）空调设备。包括分体式空调、窗式空调；

（四）其他设备。包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。

1、教学设备，总资产、多媒体教室的教学设备、语音室的语音设备、计算机房的计算机等，主要检查台件数、完好率。

2、实验设备，各实验室的实验设备的台件数、总资产、完好率、设备更新率、满足实验的开出率，抽查设备账和实物的对照。

3、科研设备，设备台件数、总资产、设备利用率。