环境检测实验室仪器(环境检测实验室仪器设备)

一、便携环境检测仪器标准？

环境空气和废气 总烃、甲烷和非甲烷总烃便携式监测仪技术要求及检测方法

Ambient air and stationary source emission—Specifications and test procedures for hydrocarbons, methane and nonmethane hydrocarbons portable total monitoring instrument

标准号：HJ 1012-2018

2019-07-01 实施

　　为贯彻《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国大气污染防治法》，保护生态环境，保障人体健康，规范环境空气和固定污染源废气总烃、甲烷和非甲烷总烃便携式监测仪的性能、质量，制定本标准。本标准规定了总烃、甲烷和非甲烷总烃便携式监测仪的主要技术要求、检测项目和检测方法。本标准为首次发布。

二、环境检测实验室建设要求国标？

1.实验室应选择在清洁安静的场所，远离生活区，锅炉房与交通要道；

2.实验室应选择在光线充足，通风良好的场所，要与生产加工车间有一定距离；

3.实验室应选择在方便扦样与检验，距离车间较近的工作场所。 以上为喜格-化学实验室建设环境选择要求。

三、水质检测实验室仪器设备有哪些？

水质检测常用仪器设备: 有气质联用仪、 气相色谱仪、 液相色谱仪、 分光光度仪、 原子吸收仪、 酸度计、 浊度仪、 测汞仪、 射线仪、 分析天平、 电导仪等。

四、实验室空气检测的仪器折旧年限是几年？

仪器设备折旧年限一般没有特别限定。但是仪器设备属于固定资产，折旧又涉及到财务会计，设定设备折旧年限时，要充分考虑公司的财务盈利状况和折旧方式。普通设备一般是5到10年。价值高的设备，折旧年限也相对长。

五、检测实验室一般测功率用什么仪器？

一般来说，检测认证实验室内部的机器都是高精度和权威的，基本各个层面的都会覆盖到，像低精度的功率计、高精度的功率分析仪、还有示波记录仪等，这些仪器都是功率分析的基础仪器，很常见，尤其是功率分析仪，基本实验室至少有一台，国内品质上比较好的有ZLG功率分析仪了，其PA6000被应用的比较多

六、南华仪器环境检测是什么样的产品？

主要产品是机动车环保和安全检测用分析仪器及系统研发、生产和销售的高新技术企业,以机动车排放物检测系统、机动车安全检测系统、机动车排放物检测仪器、前照灯检测仪为主要产品。

七、检测实验室仪器设备管理应该注意啥？

应纳入质量管理体系,参与体系运行,以实现质量方针和目标。

八、土壤实验室常配备的土壤检测仪器有哪些？

我们常说的土壤养分测试仪也称之为土壤养分速测仪、测土仪。

土壤养分测试仪由浙江托普仪器研发制造，其主要型号是TPY-6PC。该土壤养分测试仪采用旋转比色暗盒设计（专利），同时测试四个样品，大屏幕液晶汉字背光显示引导操作流程；主机配备微型打印机。可快速测试土壤、化肥、植株中的氮、磷、钾、有机质、腐殖酸、含盐量、酸碱度并可由计算机储存进行数据储存、远程发送、打印。

九、如何做好实验室检测仪器设备管理？

实验室设备管理制度

为加强实验中心仪器设备的管理及使用，提高设备的使用效率，保证实验教学工作的顺利开展，根据教育部关于《大型精密仪器管理办法》及实验室仪器设备管理等有关规定的精神要求，特作如下规定：

第一条实验中心所有仪器设备和器材，在学校主管部门和主管实验中心的院长的领导下，由实验中心指定副主任负责统一管理（包括：建文件档案、计算机数据库、仪器卡片、定购审批、检查验收等工作）。并根据实验教学的需要统一调配。

第二条仪器分布及管理。除公用设备和大型仪器设备安放在仪器室外，其余仪器设备及器材根据实验教学需要安放在中心下属各实验室。仪器室和各大型仪器设备由中心主任派专人兼管。各实验室的仪器由实验室负责管理人员进行管理，未经管理人员同意，不准使用、移动、调换、拆卸、借出仪器设备，建立技术资料档案和计算机管理数据库。

第三条各实验室均要配备管理专用计算机，建立仪器设备管理数据库，实行计算机管理。

第四条实验中心仪器管理数据库应建立总仪器信息和各实验室信息；各实验室仪器设备和器材计算机数据库应落实到存放位置、使用情况。

第五条各种仪器负责人对每种仪器制定操作规程和注意事项，实验中心负责汇编成册，每学期开学初借给学生阅读。学生在学期初前两周利用实验室开放时间，进实验室培训本学期使用仪器设备。

第六条仪器设备一律面向实验教学，并实行对外开放，实验教学用仪器设备、器材均由实验室管理人员统一编号，学生也对应分组编号，仪器、器材损坏或丢失按《实验设备及器材借用损坏丢失赔偿制度》执行。

第七条使用时必须经主管仪器、器材的负责人同意，按仪器操作规程使用。各管理人员不得以任何理由拒绝实验教学使用。

第八条使用仪器设备前，仪器负责人必须对学生进行严格的操作技术培训，经考查合格者，才可直接操作使用仪器。在使用中，如损坏仪器设备必须及时上报实验室主管人员，并查清原因，做好事故记录，并提出处理意见，上报实验中心主任审批。损坏仪器不报者，一经查出，按《实验设备及器材借用损坏丢失赔偿制度》加倍处罚。

第九条全部仪器设备都要由仪器主管人员负责编写操作规程、注意事项、维修和使用管理制度，并做好仪器设备使用记录，仪器资料完整无缺，并作为技术档案的重要组成部分，由实验中心建档妥善保管。

第十条仪器设备损坏，实验室设备管理人员要及时登记并组织及时维修，要求自己能解决的故障当天解决；不能当天解决的及时向中心主任书面汇报，并等候主任指示。

第十一条仪器管理人员必须做好仪器设备的维护维修和保养工作，使仪器处于完好状态。

第十二条确保仪器设备安全，做好防火、防盗、防破坏、防事故工作。

第十三条仪器设备不得随意拆改，如确需拆改时，必须经实验室主任批准。五万元以上大型精密仪器设备的拆改，需经系主任批准，并申报设备实验管理处备案。

第十四条仪器设备的部件及附件不需拆卸改作它用。如确实需要，由实验室主任批准，报设备实验室管理处备案。拆改部件，应做书面记录，防止错乱。

第十五条实验中心所属各实验室的仪器设备和器材，均要建档编制成软件管理，要求做到帐、卡、物一致。

第十六条仪器设备的报损和报废，由实验中心主任审核后，按有关规定执行。

第十七条实验中心所属各实验室的仪器、器材、管理人员，年终由实验中心主任根据对设备、器材管理的好坏，写出考核意见，存入本人档案，作为评定职称和晋级的重要内容之一。

中国矿业大学（北京）

采矿与安全工程实验教学中心

参考

十、环境中重金属检测的仪器分析方法有？

现在大部分都是在用原子吸收光谱法测定大气降尘中的重金属（火焰和石墨炉原子吸收法），但精度不是特别理想，但是检测技术相对成熟。

测定大气颗粒物样品中重金属元素的成分分析已趋于成熟，将大气颗粒物捕集后不经样品消解处理而直接进行定量分析的方法有：仪器中子活化法(INAA)、质子诱导X射线荧光法(PIXE)、能量色散和波长色散X-射线荧光法(XRF)等。

大气颗粒物经消解后的测定方法主要包括电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)、离子色谱法、原子吸收光谱(AAS)、原子荧光光谱、电感耦合等离子体原子发射光谱。

原子吸收法虽然广泛应用于大气颗粒物中微量和痕量金属成分的测定，但每次只能测定单一元素而不能做到对同一份溶液中多元素的同时测定，而且操作繁琐费时，灵敏度相对较低；电感耦合等离子体发射法及电感耦合等离子体质谱具有灵敏度高，准确性好，分析速度快，能进行多元素同时测定的优点，在大气颗粒物研究中，显示出巨大的优越性，已成为大气颗粒物研究的一个重要分析手段。

由于一些元素所处的化学种态(价态)不同而产生不同的毒性，如六价铬的毒性比三价铬强，三价砷的毒性比五价砷的毒性大得多，因此，了解大气颗粒物中重金属元素的化学种态，有助于寻找污染物的来源，同时有助于大气颗粒物的生物活性研究。

目前，有学者已进行了这方面的初步研究。

通过采集上海市不同地点和不同粒径的大气颗粒物样品，测定了样品中铬、锰、铜和锌的X射线吸收近边结构(XANES)谱，利用该谱分析了这些元素在颗粒物中的种态。

结果显示，所采集的样品中铬主要以三价形式存在，锰主要以二价形式存在，铜也以二价形式存在，而锌主要以硫酸盐形式存在；张桂林等用X射线吸收和穆斯堡尔谱研究了上海市不同地区大气颗粒物样品中一些主要金属元素的化学种态。

另外光度分析也可以进行金属元素的价态分析，电化学形态分析方法以其特有的优势适应现代分析简单快速、灵敏度高的要求，尤其适于现场实时检测。现在的电化学分析方法在灵敏度方面已能基本满足大部分实际样品的测定需要。