大专环境监测专业就业前景好吗女生(大专环境监测专业就业前景好吗女生多吗)

一、大专vr专业就业前景好吗？

前景非常好，vr 虚拟现实技术未来发展前景是非常乐观和广阔的。首先很重要的原因是Vr虚拟现实相关基础理论在国家政策鼓励推动下，领域内的技术和应用的研究都得到了很好地发展。

而且vr技术不仅是子互联网行业兴起，更是在城市管理、旅游、文化教育、商贸、影视等行业深度应用，培育新模式、新业态，拓展虚拟现实应用空间不断丰富VR产业

二、中药学专业就业前景大专女生？

就业前景不错。中药学专业是很有发展前景的.。西药疗效迅速，但化学制剂副作用大，天然的中药却无毒无副作用，这使人们开始重新认识中药。

目前除了日本、朝鲜以及马来西亚等东南亚国家在加强中药研究外，一些西方国家也开始研究和使用中药。

三、财务管理专业就业前景女生大专？

财务管理专业就业前景还是不错的，因为每个单位都需要会计出纳，毕业可去：银行，企业，记账公司，会计师事务所，教育机构，财政系统，企事业单位。

四、女生大专学畜牧兽医专业就业前景？

本人就是学这个专业的，对就业及薪资待遇略知一二。当然，兽医行业一直都是个冷门行业，我们当时班里，女生人数只占学校三分之一比例，毕业后能在这个行业就职的，就更少了。当然，人才竞争不激烈，对于女生来说，就更好找工作了。

1、考国家公务员 有资源的可以去畜牧局，兽医站，质检等等，薪资水平在2500左右，有五险一金，很不错的

2、饲料公司后勤 化验科，质检员等等，在公司里还是很紧缺的，同样，大公司都有保险，周六日休假，福利待遇也不错，薪资水平3000左右

3、畜禽市场技术员 这个工作对女生挑战比较大，技术能力，沟通能力都有硬性要求，当然了，工资待遇是最优厚的，实习初期也得4000+，工作三年以上的，均在7000以上，而且现在这类技术员特别紧缺，很少有人能踏实的干这个行业了

4、饲料业务员 同技术员区别不是很大，只是偏向于业务方面。有兽医专业根底，做起来容易，工资待遇看个人能力，我们公司有几位老总都是女的，年薪30万，特别强势

5、开宠物院 现在人们把宠物当做自己的另一半，舍得给宠物花钱，而且现在宠物院检测设备和医院一样的，给宠物做血常规等检测，利润很高的，一个宠物店运营好了，年均20万轻轻松松。

其实，现在学畜牧兽医专业的人很少，而且这个行业对技术类人才特别稀缺，如果真的喜欢这个行业，那就坚持下去，掌握真本领，选择自己喜欢的职业。

五、环境监测技术专业就业前景？

就业前景好。环境监测技术专业对学生要求不低，需要熟悉城市和城镇的环境监测与污染治理的基本理论知识，掌握水、大气、噪声等环境监测技术和废水的物化与生化处理技术，具备大气污染控制、固体废弃物处理处置、排水管网设计与管理等基本技能

六、动物医学专业大专就业前景女生？

不好。

首先，动物医学专业，不管男女，就业前景都不好。随着养殖产业化、集约化程度越来越高，比如养猪行业，以新希望集团、牧原、温氏等龙头企业，20%的企业控制了80%的生猪养殖，需要的技术人员越来越少，需要的岗位也越来越少。与养殖配套的企业，比如饲料、兽药，现在需要的人员也大副降低，以前一个饲料厂需要50个销售，现在同样销量，只需要5个销售！如果是女生，从事技术可能难胜任（体力活），需要找内勤岗位，减少了，就业竞争激烈。所以，女生甚至选择动物医学专业！理科女生，选择工业技术类，就业要好得多。

七、环境监测技术大专就业前景和方向？

环境监测与评价专业毕业生主要去向为：各级环境监测站、环境保护局、环境保护研究所以及各级企事业单位的环境监测站或环保部门；化工、石化、轻工、园艺等企事业单位从事环境监测、评价及环境管理等工作；城市污水处理厂与城市固体废弃物处理厂的运行、监测与管理工作；工业和企业的废水、废气、废渣、噪声的监测、评价与管理工作。

八、大专护理专业就业前景？

现在很多医院在招收护士的时候，大专学历已成“基本门槛”，大专以上学历的护士占总数的62.5%，本科护士已不稀奇。

护士这个职业被称为“白衣天使”，不仅仅因为她们那身美丽的白衣，还因为她们肩负着救死扶伤的重任。退下光环之后，如常人一般，也要面对更多的压力和责任。

大多数护士的工作压力偏大，工资待遇偏低，付出与收入不成正比。工资主要集中在3000-5000元这个区间，很多助理护士的月工资不到2000元。超长的工作时间，辛苦的夜班换来的却不是对等的工资待遇。

九、大专药学专业就业前景？

大专药学专业要想在大型医药公司或医院药房比较困难，但社会街面药店静下心，认真做好药品销售与管理工作，然后在成熟条件下开创自己的天地亦有可能。

十、大专声乐专业就业前景？

随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。

声乐专业毕业后可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。

学生就业岗位有少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿教师、声乐老师、钢琴老师等。