看了车险的内容，新增加设备损失险要买吗？

看了车险的内容，新增加设备损失险可以根据需要购买，不是必须要买的。

交强险，全称机动车交通事故责任强制保险，是中国首个由国家法律规定实行的强制保险制度。

《机动车交通事故责任强制保险条例》规定：交强险是由保险公司对被保险机动车发生道路交通事故造成受害人不包括本车人员和被保险人的人身伤亡、财产损失，在责任限额内予以赔偿的强制性责任保险。

机动车辆保险一般包括交强险和商业险，商业险包括基本险和附加险两部分。基本险分为车辆损失险和第三者责任保险、全车盗抢险(盗抢险)、车上人员责任险(司机责任险和乘客责任险)、

附加险包括玻璃单独破碎险、划痕险、自燃损失险、涉水行驶险、无过失责任险、车载货物掉落责任险、车辆停驶损失险、新增设备损失险、不计免赔特约险等。玻璃单独破碎险、自燃损失险、新增加设备损失险，是车身损失险的附加险，必须先投保车辆损失险后才能投保这几个附加险。

车上责任险、无过错责任险、车载货物掉落责任险等，是第三者责任险的附加险，必须先投保第三者责任险后才能投保这几个附加险;每个险别不计免赔是可以独立投保的。

有什么方法可以快速适应新的工作环境

保持好自己的心态，放宽自己的身心，开心迎接每一天．．． 1，多与新同学交流，他们会帮到你的。 2，有空就在校园逛逛，熟悉一下校园状况。 3，有什么问题就向老师提问，不要害羞。n 还有 1、新环境里离不开人的参与，那么处理好人际关系，新环境的陌生感也会在也别人相处的情况下消失。 2、在新环境里，别太拘束。新人也有三把火嘛，把自己的分内之事处理好，在别人的赞叹声中，你的脚跟也随之稳当。 3、新环境里，你是新人。基本上每个人都在关注你。那么你的一言一行都会成为别人的话柄。所以注意自己的言行举止。 4、谦虚的接受别人的表扬、乐观的接受别人的批评、善意的拒绝对人的要求…… 总之，给别人一个好印象，留自己一片纯净的天地，保持自己一份原则。在此祝愿你能够在新的环境下成长起来

求采纳

云南大学滇池学院校园环境,设备怎么样?急~

可以的~~~~
比起云南其他同级学院，滇池学院是它们的领头羊。
环境相当不错，这里是旅游度假区，空气质量相当好，到处都是绿色，相当舒服，如果是男生还可以到新足球场踢球，女生则可以去那儿背书而不被打扰，当然也可以选择学院的其他绿树成荫的地方或是校门外几百米远的去海埂公园或海埂大坝的路上，冬天还可以到海埂公园或海埂大坝看海鸥，离学院不远，而且身心也得到放松。
如果是爱读书的学生可以多去一去图书馆，那里学习氛围比较浓，而且读书看书环境也相当不错。
设备基本齐全，你想这里是三本学院，你每年交那么多钱，设备会差吗，呵呵~~
最后说说师资力量吧，专业课的老师基本上都是云大本部的老师，教授级人物，如果你努力学，相信收获不少的~~~
希望我的回答对你有所帮助，祝你一切顺利！

关于"建筑环境与设备工程"的疑问!!

不是，是一个工科专业，又几个方向。一般是暖气空调方向，燃气方向，岩层方向。前两个个方向就业不错。热别是燃气方向，全国只有一个学校设有，就业相当好，是一本专业。其他的不是很了解。这个专业要数学和物理比较好，抽象思维和细心都要好。 培养目标：培养具备室内环境设备系统（通风空调、给水排水、电气电动、楼宇自控等）及城市公共设施系统的设计、安装调试、运行管理的知识以及国民经济各部门所需特殊环境开发能力的高级工程技术人才。 主要课程：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械设计基础、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程、制冷技术、通风工程、空气调节、建筑设备工程预算、建筑给水排水工程等。 就业方向：适合在经济管理部门、环保部门、建筑设计单位、工矿企业、建筑工程公司、物业管理公司及科研单位、大中专院校从事设计、施工、管理、教育和研究开发等工作。 建筑环境与设备专业是1999年教育部新制定的招生目录中的新组建专业，该专业的前身为房屋水电与空调专业。该专业以工科为主，社涉及生理学、心理学、气象学、生态学、城市规划、建筑设计、会学、美学等综合知识，其发展愈来愈趋向交叉领域学科。这些拓宽领域的内容部分反映在新建基础课程建筑环境学中。建筑环境与设备工程专业开设必修公共基础课（数学、物理、化学、计算机、外语等）、专业基础课（建筑环境学、传热学、热力学、流体输配管网、建筑概论、建筑环境测试技术等）。专业课以空气调节、制冷技术、供热工程、建筑自动化为主干课程，并辅以建筑通风工程、洁净技术、建筑给排水、建筑电气、专业前沿等必修课与选修课。实践环节包括大型综合课程设计、现场运行实习、实验课和毕业设计训练等。掌握建筑内环境设备系统、建筑公共设施系统、建筑设备安装、建筑设备施工、建筑设备工程概预算以及运行管理等的基本原理和方法，具有规划论证、制定方案、设计、施工和管理的初步的科学研究能力，掌握室内环境测试和分析的基本原理和操作技能，具有室内环境质量评价的初步能力。