资源与环境学科评估？ 环境检测与环境工程的区别？

一、资源与环境学科评估？

根据全国第四轮环境科学科评估结果，排名A-以上的大学如下：

1 清华大学 A+

2 哈尔滨工业大学 A+

3 同济大学 A+

4 北京大学 A

5 北京师范大学 A

6 南京大学 A

7 浙江大学 A

8 北京工业大学 A-

9 南开大学 A-

10 天津大学 A-

11 大连理工大学 A-

12 上海交通大学 A-

13 河海大学 A-

14 中国科学技术大学 A-

15 华南理工大学 A-

二、环境检测与环境工程的区别？

环境工程专业与环境监测专业的不同，主要有：

1、环境工程专业，研究对象是各个环境要素的建设工程、污染治理工程的技术学科；环境监测的研究对象是做环境质量的污染物的定量计算和方法的学科；

2、环境工程专业，涉及面知识广泛；要求更多的使用计算机的应用（例如设计、制图）；涉及到大气、水、固体废物、放射性、环境噪声等污染控制工程；

3、环境监测专业，主要是物理监测仪器的使用、方法试验研究考核、监测质量控制技术管理等。

三、护理环境评估？

护理环境的评估是护理过程中的一个重要环节，它涉及对患者所处的环境进行全面评估，以确保患者在安全、舒适和有利于康复的环境中接受护理。

以下是护理环境评估的一些关键方面：

1. 安全评估：评估环境中的潜在危险因素，如地面是否平整、有无防滑措施；家具布局是否合理，避免碰撞；是否存在锐利边角或危险物品等。确保患者在环境中不会受到伤害。

2. 卫生和清洁：评估环境的卫生状况，包括床铺、卫生间、地面和设备的清洁程度。卫生状况良好可以降低感染的风险。

3. 舒适和便利：评估环境的舒适程度，如温度、湿度、光线和噪音水平。确保患者在舒适的环境中休息和治疗。

4. 隐私保护：评估患者的隐私是否得到保护，例如是否有适当的窗帘、门等隔离措施，以保护患者的个人隐私。

5. 设备和资源：评估环境中所需的护理设备和资源是否齐全，如病床、轮椅、氧气瓶等。确保设备正常运作且易于获取。

6. 紧急疏散：评估环境中的紧急疏散通道是否畅通无阻，标识是否清晰可见。确保在紧急情况下患者能够安全撤离。

7. 人际关系和社会支持：评估患者与家人、护理人员和其他患者之间的互动和关系。良好的人际关系和社会支持有助于患者的康复。

护理环境评估的目的是发现可能影响患者护理和安全的问题，并及时采取措施加以解决。这有助于提供高质量的护理，促进患者的康复和舒适度。评估结果应记录在护理记录中，以便医护团队成员之间的沟通和持续改进。

四、护理环境评估口诀？

关于这个问题，没有固定的口诀，但是可以根据以下要点进行记忆：

1. 安全性评估：识别环境潜在风险，如滑倒、摔倒等，采取措施预防。

2. 清洁度评估：评估环境卫生状况，保持环境清洁，预防感染。

3. 舒适度评估：评估环境舒适程度，包括温度、噪音、光线等因素，使患者感到舒适。

4. 便利性评估：评估环境对患者的便利程度，如设施是否方便使用，是否便于移动等。

5. 隐私性评估：评估环境对患者隐私的保护程度，如隔间的设置、隐私帘的使用等。

6. 支持性评估：评估环境对患者自我支持能力的影响，如鼓励患者参与自我照顾等。

五、护士环境评估简述？

护士环境评估是指对护理工作场所进行全面、系统的评估，从而提高护理工作场所的使用效率和工作场所的质量。护士环境评估分为宏观和微观两个层面。宏观环境评估的内容可包括场所规划、场所卫生、通风与照明、废弃物处理、饮水设施等多方面的内容；微观环境评估则主要针对护理人员的工作环境、工作流程、信息处理流程等具体的实际操作环节进行评估。

下面简述护士环境评估的一些内容和要点：

1. 场所规划：对场所的规划和布局进行评估，要求满足医疗科学理念，卫生间、洗手间等功能场所应设在合适位置。

2. 场所卫生：对场所的卫生清洁状况进行评估，包括门窗通风、各种设施清洁消毒等。

3. 通风与照明：评估场所的通风与照明情况，不能让护理工作场所成为破旧、阴暗、不透风、潮湿等环境。

4. 废弃物处理：考核护理人员处理、分类废弃物及垃圾的标准，以及相关流程规范的情况，确保医疗垃圾和生活垃圾分开比例合适。

5. 饮水设施：检查和评估护理人员饮水设施的摆放、清洁、保养等情况。

6. 工作环境：评估护理人员的工作环境，包括温度、湿度、噪音、空气流通情况等。

7. 工作流程：评估护理人员的工作流程，包括工作任务分工，协作联系方式等。

8. 信息处理流程：检验护理文献、护士记录单、医嘱、药品等信息的管理和存放，保证了患者的安全和数据完整性等。

通过对以上内容的评估，可以及时发现问题和不足，对护理人员的工作和患者的就医起到积极的促进作用。

六、环境评估报考条件？

报考条件

（一）凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可报名参加环境影响评价工程师职业资格考试：

1、取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。

2、取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。

3、取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。

4、取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。

七、矿山环境评估流程？

在完成建设项目环境影响评价文件之后，通常的评估流程：

（1）环境影响评价文件单位主管部门预审（有行业主管部门的），没有行业主管部门的，直接进行下一步。

（2）报有审批权的环境保护行政主管部门审批。通常审批意见有同意通过、修改后重新报批、不予通过。

八、环境风险评估报告与环评的区别？

环境风险评估报告主要是一拍评价人为环境风险,即预测人类活动引起的危害生态环境事件的发半概率, 以及在不同概率下时间后果的严重性,并决定采取适宜的对策的相关报告。

环评是环境影响评价的简称，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防治对策和措施。

九、消防评估报告与消防检测报告区别？

答：消防评估报告与消防检测报告的区别是，消防评估报告指的是对消防工作的评审，评估和评价，指出哪些工作做的好，哪些方面有欠缺，还有很大的提升空间，指出整改措施，而消防检测则指的是对消防设施和消防设备的检查，检测和校验，时刻保持备战状态，确保国家和人民的安全。

十、工程评估与质量检测有什么区别？

工程评估是对工程项目的技术、质量、环境保护因素、投入产出效益、社会影响等方面进行综合评价的过程。

建设工程质量检测是指依据国家有关法律、法规、工程建设强制性标准和设计文件，对建设工程的材料、构配件、设备，以及工程实体质量、使用功能等进行测试确定其质量特性的活动。