读书的作用举例？ 举例论证的作用？

一、读书的作用举例？

“书到用时方恨少，事非经过不知难”。书籍是前人智慧的结晶，书籍是智者真知灼见的积累。读书就是站在前人的肩膀上求知，这个世界上只有读书之人是最智慧的人，只有读书才能站位更高，看得更远，行得更正。书籍如灯塔，每一个人的理想和奋斗目标都是从书籍中学习而明确起来的，书籍是人生引路人，书籍是人生追梦人。

古人云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”一个有志向和梦想的人，都是喜欢读书的人，只有读书才能给人智慧，给人信念，给人激情，给人树立正确的人生观，一个人有了正确的人生观，就有了一股强大的正能量，让人生在实现梦想中有信心和勇气的力量。书籍是人的精神食粮，读书像吃饭一样，不吃饭会肚子饿，不读书会使人精神缺钙，没有精气神，做人需要读书。

二、举例论证的作用？

比喻论证法的作用：深入浅出，生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。 对比论证法的作用：可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。 　引用论证作用：用权威性的话语，使说理更加深刻、透彻、具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。举例论证法的作用：事实胜于雄辩，用确凿、典型的事实来证明观点，会增强文章的说服力。

三、服务意识的作用举例

一位客人下榻到一家酒店，行李生见客人一下车便迅速迎上前去接过行李，并问候：“欢迎光临，史密斯先生”，这位客人一愣，但也没说什么。

行李生接着热情地引领客人进入酒店过程中得知客人要入住，又提着行李带客人走到前台接待处，对工作人员说：“这是史密斯先生，他想住在我们酒店。”客人又一愣，心想：”他究竟是怎么知道我姓史密斯的?“不过他心里也高兴有人可以叫出他的名字。

史密斯先生在这之前并没有预订过房间，也没有入住过这家酒店，并且这个国家对史密斯先生来说都是非常陌生的，可是这位行李生是怎么知道史密斯先生的名字的呢?

原来行礼生在为史密斯先生搬行李的时候，在接行李的一刹那发现行李牌上写着这位客人的名字——史密斯。

四、文化的作用生活举例？

我们的文化是“人”的文化，“仁”这个字就是两个人的关系而产生的，所以我们每个人都逃不了人与人的关系，一般情况每一个人都会面对五种关系：“父子、君臣、夫妇、长幼、朋友”。

在这几种关系中父母是不可选择的，长官也是不可选择的，只有朋友是我们可以选择的，所以我们要慎选我们的朋友。

朋友就是能给你提意见，帮助你改善的人，所以我们只能在人群中去完善自己。

孔子说“我欲仁，斯仁至矣”，就是你要内心想“仁义忠孝”你完全可以做到，而在这所有的关系中“夫妇”是最主要的关系，因为所有的关系都是从这一关系而开发出来的，这也就是我们非常注重家庭的原因。

所有的伦理都是从这里起步的，我们的最基本的道德品质也是从家里开始培养的，所以才说“孝悌为人之本也”。

这样的文化也是我们人与人间的关系非常复杂，我们都是讲交情论关系的，所以非常注重“礼”，就是用“礼”来规范人与人间的关系，其实就是“理”。

和任何一个关系都要讲理，但是理不容易明，所以我们注重启发个体内在的觉醒，所以读书也是为了明理，主要还是要明白做人做事的道理，而在这样的关系下如何与人交往呢？

要注意三个东西：

1、大小，和任何人交往首先要分大小，我们最怕被别人说成没大没小，所以我们没有人与人平等的说法，我们是不能平起平坐的，见人就要分大小。

2、分寸，分寸是最难掌握的，关系怎么样，说到什么地步，过与不及都是不好的，你不敬就是你修养不好，你过分就是谄媚，所以“度”要自己掌握，而且我们最忌讳的就是熟不拘礼，再好的关系也要根据地位和身份的不同要有礼。

3、是非，我们是是非难明的民族，所以怎么讲都对，“公说公有理，婆说婆有理”，到底谁有理？是因为我们立场不一样，就会讲出不一样的理，所以我们要站要别人的立场来想问题。

再一个你的位置不同你讲的话就不同，所以我们要根据位置和身份去调整自己讲话的内容和方式。

根据这样的人伦关系我们在社会上只有责任，我们并没有什么权利义务，我们是根据“伦理本位，职业分途”的原则来构建我们的社会的，现在各行各业所有的“士农工商”都是为人民服务。

五、动物舌头的作用举例？

青蛙的舌头与人的舌头不同，其舌根着生在口腔底部的前端，舌头却伸向口腔里面，又长又宽，前端分叉，表面布满粘液。昆虫飞临时，它一跃而起，张开大口，迅速将舌头翻出，把昆虫粘住，卷入口中。

蜥蜴俗称变色龙，是一种爬行动物。体长约25厘米，而它的舌头伸出后约有半个身子长，有时相当于体长。蜥蜴静静地呆在树枝上，两只眼睛不住地向各个方向扫视，视野很宽。

昆虫出现时，它可以测出是否在有效的射程内，一旦测出是威力所及距离，就迅速将长舌从口腔中弹出去，用粘液粘住昆虫。命中率之高，令人瞠目。 

六、法的预测作用举例？

我杀了人，知道最高可能判到死刑，如果自首的话可以从轻，这就是预测作用

也就是说，通过法律，公民能预知在什么情况下，司法机关会做什么处理，引起的法律后果和责任是什么。

七、举例子的表达作用？

举例子的作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。举例子的作用是反映一般情况，具体、有力地说明事物。举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。扩展资料：其他说明方法：

1、作引用——更充实具体、更具说服力为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。

2、列数字——准确、严谨、具体为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

3、下定义——准确揭示事物的本质用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

八、举例论证有什么作用？

举例论证的作用：所举的具体事例能证明论点的。举例论证是通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。所举的具体事例能证明论点的。

举例论证，是指运用典型事例来证明论点的方法。

例如《哨子》一文列举作者从社会生活中观察到的“猎取恩宠荣禄”、“醉心于名望”、“积累财产”、“寻欢作乐”、“爱慕虚荣”、“贪求富贵”这六种哨子现象，论证了许多人“所遭受的人类很大一部分悲苦都是由于他们对事物的价值作出错误的估价而造成的，都是为他们的哨子付出了太高的代价”。列举确凿、充分、有代表性的事实，能够增强论述的力量和说服力。

在议论文出现的其他论证方法还有道理论证、比喻论证、正反对比论证、引用论证等论证方法。

举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。

九、引号的作用，试举例子？

①表示直接引用的话。 例如：它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万整赴刑门，生长明妃尚有村”。

②表示突出强调。 例如：包身工没有“做”，或“不做”的自由。

③表示讽刺和否定。 例如：“还要让它‘留芳’百世吗?” 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

④表示特定称谓。 例如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。 例如：“如浴春风”，唔，让人开怀令人奋发的春风啊!

十、大树的作用有哪些举例？

一防风沙

二防水土流失

三绿化地球