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如何做好水质环境监测的质量保证

2023-11-14 17:12:34环境监测1

一、如何做好水质环境监测的质量保证

【】可以参考:生活饮用水方法标准的第3部分:关于水质环境监测的质量保证的要求内容

二、如何有效保证水质监测中的质量控制

1 加大对大气环境监测的资金投入 大气环境监测是一项专业性很强的工作,在监测过程中需要用到很多专业的设备,而设备的准确性对大气环境监测质量有直接影响,因此,要加大对大气环境监测的资金投入,及时更新大气环境监测设备,并积极地引进先进的大气环境监测设备,从而有效地提高大气环境监测质量。 2 建立完善的大气环境监测质量管理机制 大气环境监测质量管理机制对大气环境监测工作的顺利开展有很大影响,因此,环境监测部门要对大气环境监测工作进行认真分析,建立完善的大气环境监测质量管理体系,并将其落实在实际工作中,确保大气环境监测工作与质量管理紧密结合。 3 加强现场采样管理 样品的真实性和代表性对大气环境监测质量有很大的影响,因此,环境监测部门必须加强对现场采样的管理。环境监测部门要定期安排采样人员对采样现场进行调查,核实各项资料,明确各采样点、频次、周期、断面,从而确保样品的真实性和代表性。同时,环境监测部门还要根据采样现场实际情况,选择合理的采样设备、样品盛放容器,明确样品保存条件,从而为大气环境监测的准确性提供保障。 4 加强实验室质控管理 实验室质控管理对大气环境监测工作有十分重要的意义,因此,环境监测部门要加大对实验室质控管理力度。环境监测部门要推行实验室规范化管理,并保证实验室各项设备配置齐全,对于污染性比较强的实验,要在专用的通风柜中进行操作,避免这些污染气体对操作人员造成危害。环境监测部门要采用标准的分析方法进行实验操作,在实验过程中最少要保持两个平行样,从而保证实验结果的准确性。 5 提高监测人员的综合素质 监测人员的综合素质对大气环境监测质量有很大的影响,因此,环境监测部门要根据实际情况,制定合理的培训内容,定期对监测人员进行培训,不断提高监测人员的理论知识和实际操作水平,环境监测部门还要注重对监测人员进行思想教育,强化监测人员的工作责任心,确保监测人员能严格的按照相关规定进行操作,从而为大气环境监测质量提供保障。 6 认真把握大气环境监测细节 在进行大气环境监测时,监测人员要做好各项细节工作,从而有效地提高大气环境监测质量。在以往的大气环境监测中,往往会因为采样的不合理,对大气环境监测质量造成影响,因此,采样人员在进行采样时,必须确保样品的代表性、真实性、均匀性,同时在正式进行大气环境监测时,监测人员要对采样流量进行校准,避免采样体积的误差比较大,对监测质量造成影响。在实验室进行样品分析时,监测人员首先要对各种分析仪器进行清洗和矫正,从而确保分析结果的准确性。

三、环境监测质量管理是什么

环境监测质量管理:

环境监测质量管理工作,是指在环境监测的全过程中为保证监测数据和信息的代表性、准确性、精密性、可比性和完整性所实施的全部活动和措施,包括质量策划、质量保证、质量控制、质量改进和质量监督等内容。

加强环境监测质量管理,就要提高对环境监测质量管理工作重要性的认识,把环境监测质量管理贯穿到环境监测工作的全过程,建立健全环境监测质量管理体系并使之有效运行并持续改进,积极开展外部质量控制和内部质量保证活动,加强监测能力建设及监测人才培养,加强现场监测质量管理,全面提升环境监测整体水平,提供准确可靠的环境监测数据和信息,为政府决策和环境管理等提供科学依据。

四、如何做好水环境监测质量工作

做好水环境监测质量工作的措施:

【】研制技术性好的检测方法;

【】加大环境检测的经济投入;

【】提高环境检测人员的学历水平、检测水平;培训力度;建立机制;

【】大力加强环境检测的质量控制;

【】认真解决环境检测中的领导等因素的“干预”影响!

五、为什么在环境监测中要开展质量保证工作

(1)提高监测分析质量,保证数据准确可靠且具有可比性;

(2)避免出现调查资料互相矛盾、数据不能利用的现象,将由于仪器故障及各种干扰影响导致数据的损失降至最低限度,避免造成环境监测过程中的人力、物力和财力的浪费;

(3)保证监测系统具备法律上的意义,避免由错误的监测数据导致环境保护对策的失误;

(4)环境监测是一项高度综合性的复杂任务,它所涉及的工作对象是十分复杂的环境系统,所涉及的学科门类较多,通过质量控制和质量保证使之协调一致;

(5)一个实验室或一个国家是否开展质量保证活动是表征该实验室或国家环境监测水平的重要标志。环境监测中的质量保证工作主要包括:a、制定合理的监测计划;b、根据需要和可能、经济成本和效益,确定对监测数据的质量要求;c、规定相应的监测和校准、试剂和标准物质的认证及选择、分析测量方法、质量控制程序、数据的记录、数据处理、编制报告、技术培训和技术考核、实验室的清洁和安全等;d、编写有关的文件、标准、规范、指南、手册等。

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