家校协同育人机制方案？

一、指导思想

本次活动旨在加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。以家校协同为抓手，优化育人环境，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、总体目标

建立家校联系制度，建成家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进学校，接触教育，了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进孩子和谐发展。

三、具体措施

继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。

研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。

开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。通过邀请专家讲座、经验分享、互动讨论等形式，帮助家长了解孩子成长的特点和规律，提高科学育儿能力。

建立家长志愿者制度，邀请家长参与学校的教育活动和服务工作。通过定期的志愿者活动，增强家长的责任感和参与感，促进家校之间的沟通和理解。

搭建家校互动平台，如家长微信群、校园网等，及时发布学校通知、教育信息、活动成果等，畅通家校沟通渠道。

开展家访活动，了解家庭情况，关注特殊群体。教师定期进行家访，了解学生的家庭背景、成长经历和困惑需求，为个性化教育提供依据和支持。

鼓励家长参与评价和监督学校工作。通过家长满意度调查、家长代表会议等方式，收集家长的意见和建议，促进学校改进工作。

借助社会力量开展协同育人活动。与社区、企事业单位等建立合作关系，共同开展有益于学生成长的社会实践活动和社会公益活动。

四、保障机制

建立健全家校协同育人管理制度，明确各方职责和权益。制定相应的管理制度和规定，确保家校协同育人工作的有序开展。

加强教师培训。提高教师的家庭教育指导能力和沟通技巧，为家校协同育人提供有力的人才保障。

完善考核评价机制。对家校协同育人工作进行定期考核评价，及时总结经验教训，推动工作持续改进。

加强安全保障。确保学生在校内外各项活动中的安全保障措施到位，防范意外事故的发生。

建立家长参与激励制度。对积极参与家校协同育人的家长进行表彰和奖励，激励更多的家长参与到家校协同育人中来。