固体废弃物污染的危害及措施(固体废物处理厂污染环境的范围是多少?)
一、固体废物处理厂污染环境的范围是多少?
生活垃圾填埋场是场界计到居民区800m、距地表随水域150m以上、到军事基地和机场在3000m以上。危险废物焚烧厂的话是以厂界计是距居民区1000m。医疗废物焚烧厂是远离居民区1000m以上,处置场距离工厂和企业直线距离300m,距离地表水域150m。 固体废物按来源大致可分为生活垃圾、一般工业固体废物和危险废物三种。此外,还有农业固体废物、建筑废料及弃土。固体废物如不加妥善收集、利用和处理处置将会污染大气、水体和土壤,危害人体健康。
二、废塑料制品对土壤和作物的影响及防治?
第一、侵占土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长,一般可达100—200年。 第二、污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。 第三、污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染,而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死。 第四、火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生,时常造成重大损失。 第五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴,它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。 第六、废旧塑料包装物进入环境后,由于其很难降解,造成长期的、深层次的生态环境问题。首先,废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,将导致农作物减产;
三、乱扔垃圾土壤土壤污染会带来怎样的危害?
1、污染土地
很多人把塑料袋,纸质,果皮乱扔在土地中,不仅有碍美观,还污染了土地,而且塑料在土地中的降解极慢。尤其是不要乱扔电池,电池中含有重金属,一粒纽扣电池可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里,能够使一平方米的土地失去利用价值,多么可怕!
2、污染水体
将垃圾随手乱扔在河流,大海中,垃圾中的化学物质使得水体受到污染,甚至会滋生一些细菌,或者使藻类大量繁殖,影响水中的动物。大海中的垃圾,被一些鱼类海龟当做食物吃掉,让这些鱼类终生畸形,痛苦不堪。
3、污染空气
自然环境下的氧气和阳光是天然的催化剂,垃圾暴露在空气中,发生化学反应,产生恶臭,甚至有毒气体,让空气受到污染。
4、不便于清理
随手乱扔垃圾也会使清洁工们的工作量大大增加,导致人力资源的消耗。本来我国垃圾分类的工作做的就不够好,乱扔垃圾更让垃圾清理工作变得困难,尤其是在高速公路上扔垃圾,那些清洁工冒着生命清理垃圾
四、固体废物有哪些危害?
固体废物在收集、运输和处理、处置过程中,其本身含有的和产生的有害成分,会对大气、土壤和水体造成污染:
1)侵占土地方式:固体废物的露天堆放和填埋处置,需占用大量宝贵土地。
2)污染土壤方式:固体废物及其淋洗和渗滤液中所含有害物质会改变土壤的性质和土壤结构,并将对土壤中微生物的活动产生影响。后果:进入土壤中的污染物质有碍植物根系的发育和生长,同时会在植物有机体内积蓄,通过食物链危及动物及人体健康。
3)污染水体方式:世界范围内,有不少国家直接将固体废物倾倒于河流、湖泊或海洋。甚至将海洋当成处置固体废物的场所之一,这是有违国际公约、理应严加管制的。后果:固体废物弃置于水体,将使水质直接受到污染,严重危害水生生物的生存条件,影响水资源的充分利用。堆积的固体废物经过雨水的浸渍和废物本身的分解,其渗滤液和有害化学物质的转化和迁移,将对附近地区的河流及地下水系和资源造成污染。缩减江河湖面有效面积,使其排洪和灌溉能力有所降低。
4)污染大气方式:堆放的固体废物中的细微颗粒、粉尘等可随风飞扬,从而对大气环境造成污染;废物填埋场中逸出沼气。后果:颗粒物、沼气造成空气污染,动物、人类健康危害;沼气消耗其上层空间的氧,从而使植物衰败。
5)影响环境卫生垃圾大量堆放成为蚊、蝇、啮齿类动物繁殖的温床,危害动植物及人类健康。扩展资料:固体废物污染途径1)进入环境的固体废物是潜在污染源,在一定条件下会发生化学、物理或生物的转化,导致有毒有害物质长期地不断释放,进入环境,污染地表和地下水体、大气和土壤,并通过食物链对生态环境和人体健康产生多种危害。2)工矿业固体废物所含化学成分能形成化学物质型污染;人畜粪便和生活垃圾是各种病原微生物的滋生地和繁殖场,能形成病原体型污染
五、校园里有哪些环境污染问题?
校园环境污染,主要有水体污染、大气污染、固体废物污染和噪声污染。校园水体污染的主要污染源是生活污水,包括来自食堂、宿舍及教学楼内的厕所冲洗水,由于大部分进入了排污管网,对环境影响一般不大。但如果校园内各排水道由于年久失修带来管道局部破漏,甚至部分管道装备不完整等,容易散发出臭气,严重影响校园空气质量。没有进入排污管道的生活污水不仅会造成大气污染,还会通过下渗进入地下,污染地下水源,影响饮用水的质量安全。另外,校舍周边新建工厂和新校舍周边的工业和生活排放,也将带来不确定的污染。 校园大气污染源主要来自食堂、饭店的炉灶和取暖设备的排放源。尤其是冬季北方的取暖季节,如果消耗的燃煤数量多、煤质差、燃烧不完全、烟囱较低,产生的烟尘、一氧化碳、二氧化硫等有害气体量会比较多。其次,如果实验设备的不完善,也会致使一些实验中产生有毒有害以及挥发性气体排入大气并由此带来空气污染。新建设施、装修教室和校舍的室内环境化学污染问题,主要是油漆涂料和人造板造成的室内环境甲醛污染、苯系物污染和挥发性有机物污染。 校园固体废弃物污染,可分为两大类,一类是生活垃圾,主要包括剩饭、菜渣、果皮、废纸、包装袋、一次性餐具和其他一些生活废物及树枝落叶等。另一类固体废弃物是建筑废物,主要是施工工地排出的废土砖石等,其占用有限的校园空间,但影响校园的美化并造成环境污染。固体废弃物的污染是校园最主要的污染,废弃物不仅本身具有毒害性,而且还会造成大气、水、土壤等介质的污染。 校园噪声污染的污染源主要来自建筑施工工地的各种施工机械,教室和宿舍里学生课余的打闹声、音响的播放声等也容易造成噪声污染。
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