我们应该怎样保护动物呢？

一、我们应该怎样保护动物呢？

少吃动物，关爱动物。

跟杀害小动物的人做斗争。

宣传爱护小动物的活动。

可以用出黑板报或者手抄报的形式来鼓励人们热爱小动物。

二、我们应该怎样保护青蛙呢？

不要去伤害它。

1、保护青蛙：如果看到青蛙被水冲到马路上的话，则应该帮助青蛙回到池塘，以免来往的车辆碾压了青蛙，不过同时也要注意自己的安全。

2、勇于制止：如果看到有人在捕捉青蛙的时候，则应该勇于上前制止对方。

3、宣传吃青蛙的坏处：青蛙中含有寄生虫，常吃青蛙对人体会有严重的伤害。

三、我们应该怎样保护水资源呢？

人类只有一个地球，水是人类赖以生存的宝贵资源，随着科学技术的不断进步，工业生产迅速崛起，大量的工业废水对我们生存的环境已经造成了一定的危害，如果再不采取措施我们人类该如何自处？生存问题已经摆在我们面前，因此保护水资源迫在眉睫，这是一场全民族都应该面对的问题，那么该如何保护水资源呢？

一、政府倡导，法律保障

要保护好我们赖以生存的水资源，就必须有政府的具体的法律条文做保障，否则保护环境，保护水资源就成了一句空话，我们不能为了金山银山而放弃绿色青山。因此政府应该出台相应的政策，对于对于破坏环境的个人或者企业都应该承担相应的法律责任。

二、绿色生产，拒绝污染

我们都清楚任何一个生产企业都在使用水资源，在使用水资源的同时产生了大量的工业废水，有的企业没有对工业废水进行净化而恶意排放废水，对于这样的企业各级政府必须采取措施立即停止生产，令行禁止。作为企业应该加大科研力量转变生产模式，走绿色生产道路。

三、退耕还林，保护环境

保护环境和保护水资源是一脉相承的，是不冲突的，环境的好坏直接影响到水质的优劣，所以在一些原始植被被破坏的地方，可以有针对性的开展退耕还林活动，真正意义上保护好我们生存的环境。

四、企业转型，优化资源

对于过去一些用水大户企业，在保障基本的社会必须品的同时，可以考虑进行企业转型，或者政府加大投资力度进行科研创新，抛弃传统的生产方式，对生产造成的水污染进行净化，并考虑采用循环用水，以解决企业生产所需要的水资源问题。

五、提高全面素质，节约用水

除了企业生产用水之外，那就是平常全民的生活用水，在生活中浪费水资源的行为可以说随处可见，作为教育部门，通过学校教育我们的学生从小就要养成节约用水的习惯，并把节约用水作为学生德育方面考核的一项重要指标。因此提高全民素质，也是保护水资源的一项重要举措。

四、保护森林我们应该怎么做？

你好

保护森林我们应该做到

1、加强宣传力度，让大家知道保林的重要性。

2、做好森林的防火工。

3、封山育林和人工栽结合，扩大森林资源。

4、对于分散的树木做好监管和维护工作。

5、适度开采森林资源（保证其他保护工作所需资金），合理开发森林资源。

6、制定相关法律，严肃保护森林的地位，和宣传提高保护森林的意识相结合。

7、禁止乱砍滥伐，改变“靠山吃山”的落后思想。大力植树造林，保护生态环境。退耕还林，退耕还草，良好的生态环境需要大家一起去营造

五、我们应该保护青蛙应该怎么做？

保护蛙类的栖息地，保护环境，人人有责；

1.保护蛙类的孩子-蝌蚪，不随意捕捞杀害；

保护蛙类，不随意捕杀，拒绝吃以蛙类为食材的菜品；

禁止在蛙类生存范围内随意排放工业废水、污水，污染水源，破坏水环境；

禁止滥用农药、化肥，破坏生态环境，打破生态平衡；

6.利用书籍、图片、文字、音像等工具，大力宣扬保护蛙类，人人有责。

六、怎样保护大气环境?我们可以做些什么呢？

保护大气环境是我们每个人的义务，所以我们要从自己做起贡献自己的微薄的力量危害大气的主要是企业造成的，但是企业是为了社会的发展而社会的发展离不开资源，而开采资源则会很大程度的破坏环境，造成很严重的后果所以我们必须节省资源才能减少对资源的开发利用节约资源最简单的例子：不使用一次性筷子、房间没人要关闭电器、打印纸要两面都利用等等只要给自己提个醒，你就能为保护环境贡献一份力

七、保护鸟类我们应该怎么做？

什么鸟也不要养！因为没有一只鸟不属于自然 笼子不是它们的归属！再大的笼子也不是！无边的大地 广阔的蓝天才是它们的家！

告诉你周围的人和你做一样的事！并且拒绝吃任何非饲养的鸟类、鸟蛋！不买任何用野生鸟类羽毛或者其他器官做的工艺品！

遏制捕杀现象 。现在不少名贵的、珍稀的鸟类已经成为饭桌上的食物，人们捕杀的对象。希望人人尽力制止自己的亲朋好友捕杀鸟类

八、保护大气环境学生应该怎么做？

一：保护环境应该从以下方面做起：

1.认真准守国家对禁止乱扔各种废弃物的相关规定，比如禁止将手机和手电筒电池随意乱扔，将垃圾按照可回收和不可回收来分类整理才扔。

2.在生活中，避免使用一次性塑料袋和一次性筷子、碗、杯子、快餐盒等用品，去超市可以自带环保袋，这样可以避免白色垃圾的产生，也可以减少很多的生活垃圾的产生。

3.在购买饮料的时候尽量选择可回收的塑料瓶饮料。

二：从自身做起，起到保护环境的带头模范作用：

1.爱护花草树木，不随意踩踏花草树木，积极参加学校和社会中举办的绿化环境的活动。

2.在学习中，尽量节约纸张的使用，保护好自己的课本，将不用的课本留给下一届的学生，铅笔等用具要杜绝浪费的现象，因为铅笔和课本、白纸等用品的制作材料是树木，减少不必要的浪费这样可以减少对森林的破坏。

3.在使用水的时候节约用水，将洗菜和洗衣服的水留来冲厕所，水龙头随用随关，减少浪费水资源。

4.节约用电：离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的用电器插头，减少电量的浪费。

九、我们应该采取哪些措施来保护动物呢？

1建立栖息地廊道、生物廊道，尽量减少栖息地的破碎化。

2确保动物栖息地的生物链完整以及平衡，在一定范围内提高生物链的复杂性。

3定期监控生物栖息地的各营养级别生物物种的数量、繁殖情况等，确保个别物种的暴涨或者濒临灭绝。可适度引进或减少其生物数量，以达到最佳效果。

4对于珍惜物种建立特定保护区，同时健全保护区规章制度的完善。

5监控大气、水体、植被等的环境数据，以达到人为或自然地灾害对于生物种群的影响。

6健全动物栖息地保护的法律法规。

十、保护财产我们青少年应该怎么做？

一、做一名保护知识产权的践行者。保护知识产权，是我们共同的责任。保护知识产权需要从自身做起，自觉遵守知识产权法律法规的相关规定，尊重别人的劳动成果，不侵犯他人的知识产权。

二、做一名自主知识产权的创造者。不断开拓创新，勇攀科技高峰。树立锐意进取、开拓创新、与时俱进的精神，学好科学知识，培养自己的创新能力，善于运用知识产权相关法律保护自己的劳动成果。

三、做一名保护知识产权的宣传者。积极参与宣传保护知识产权的社会活动，呼吁、号召社会各界共同致力于对知识产权的保护，积极倡导以“尊重知识产权 促进创新发展”为核心的知识产权文化，共同营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。

四、做一名保护知识产权的监督者。 坚决与侵犯他人知识产权的不法行为作斗争，积极举报涉及知识产权的违法行为，主动配合政府及相关部门做好对知识产权违法行为的遏制、查处和打击工作。

青少年朋友们，你们是祖国的未来，你们担负着知识产权创造和保护的神圣使命，希望你们每个人都从身边的每件小事做起，尊重知识、勇于创新，保护知识产权，为建设现代新昆明、建设创新型城市而不懈奋斗！。