针对班风班纪提出建议？

一、针对班风班纪提出建议？

针对本班的班风班纪，为了我们班集体的荣誉我建议同学们要做到一下几点，一、切不能把早餐零食香烟带到班级里。

二、下课后要把自己的垃圾主动放到垃圾桶里面。

三、不能损坏教室的玻璃，门窗，桌椅等公共财物。

四、一定要节约用电，放学时要及时关闭电源。

五、要积极服从值日组长的安排，确保教室干净卫生。

二、针对濒临灭绝的大白鲨提出建议？

建议：倡导消费者逐步转变生活方式,减少对“鱼翅”的消费需求。

1、在很多人眼中,鱼翅是世上项尖的美味,尤其是在现代人高档的宴请中,基本形成了“无翅不成席”规则。

有人认为鱼翅能益气、补虚、开胃,富含胶原蛋白,有预防骨骼老化、防癌抗癌、滋养肌肤、延年益寿等功效,有极为丰富的营养,甚至认为吃鲨鱼不会得癌症。但实际上,鱼翅并没有想象中那样营养丰富,而且有研究证明,鱼翅中含有高浓度的危险物质,包括甲基汞、滴滴涕和砷等。

2、鱼翅被汞污染的程度更高达70%,含有可被人体吸收的汞比率已超出正常允许含量的42倍。所以说,鱼翅并不是人类想象的美味和滋补佳品,它本身对人体具有一定的危害作用。

3、对鲨鱼的过度捕捞和不断增长的鱼翅需求是鲨鱼濒危主要原因,建议国家在制定相关保护法规的同时,应该加强舆论宣传,开展“保护鲨鱼拒吃鱼翅”的公益倡议行动,倡导消费者逐步改变不良的生活方式,从根本上减少对鱼翅的消费需求

三、针对现实提出一些建议用什么公文？

建议书指的是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着比较广泛的使用。

建议书是完整格式，一般由标题、称呼、开头、主体、结尾、发文单位、发文日期等部分组成。

建议书标题可以直接命名为“建议书”，或者书写为“关于+事项+文种”的形式。建议书的称呼可依据建议的对象而选用适当的称呼。

建议书的发文背景可以罗列背景，或阐述问题，或表明目的，或根据某项政策，或写明原因等。

建议书的内容是重点部分。其主要内容一般呈现为具体建议，主要是为了解决材料中存在的问题或实现某种目的。

结尾一般书写希望领导采纳、重视、批评指正等内容。

四、hr针对员工建议的改善建议？

作为一个人力经理，很重要的一部分就是管理现有的员工，那么他往往会根据员工提出的一些意见进行整改，主要的一点就是合理的安排员工的岗位，在正式的岗位上安排最合适的员工，其次合理的调整员工的薪金水平加做出贡献，多的人收入要提上去。

五、针对特殊幼儿的针对性教育建议？

、早期教育原则

早期教育原则认为，应尽早地抓住时机，对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期训练。

2、补偿教育原则

补偿教育原则认为，特殊教育过程中，要针对特殊儿童不同的身心特点，尽量用健全器官来代替受损器官的组织功能，充分地发挥儿童内在的潜能，增加特殊儿童的适应能力。

六、针对我国水资源现状提出两条合理化的建议？

我国水资源分布不均，南多北少，东多西少，季节分配不均，夏秋多，冬春少，使用也不合理，主要是污染严重、浪费惊人等。因此，利用水资源过程中针对地区分布不均，要跨流域调水；时间分配不均，要修建水库；另外还要节约用水，保护水资源等。

我国水资源分布不均，南多北少，东多西少，季节分配不均，夏秋多，冬春少，使用也不合理，主要是污染严重、浪费惊人等。因此，利用水资源过程中针对地区分布不均，要跨流域调水；时间分配不均，要修建水库；另外还要节约用水，保护水资源等

七、针对仓库管理工作提出你的意见和建议怎么写？

从你所处的角度，发现仓库管理工作中存在的问题和不足，就是你要提出的建议和意见．比如：物料的管理与发放，6S管理推行情况，安全生产角度(人的不安全行为和物的不不安全状态)，也包括对上级领导的意见和建议...

关键是要切合实际．

八、字最早是针对什么提出的？

传说汉字起源于仓颉造字。黄帝的史官仓颉根据日月形状、鸟兽足印创造了文字。

从历史的角度看，复杂的汉字系统不可能由一个人发明。仓颉应该是在汉字的搜集、整理、统一上作出了突出贡献，所以《荀子·解蔽》中记载“好书者众矣，而仓颉独传者，一也”。

在清朝前期，政府官方文字是满文，当时已用汉字一词称呼中国汉族的传统文字。另外，日本人也称呼为“汉字”，以别于由汉字派生的假名。在韩国，汉字则与训民正音（谚文）相区别。

文字发明前的口头知识在传播和积累中有明显缺点，原始人类使用了结绳、刻契、图画的方法辅助记事，后来用特征图形来简化、取代图画。

当图形符号简化到一定程度，并形成与语言的特定对应时，原始文字就形成了。唐兰在《古文字学导论》中将古文字分成殷商系、西周系、六国系、秦系四系。

从甲骨文到小篆，汉字经历了从钜细靡遗描绘意象的方式往简化成容易纪录刻画的方向变迁，字形逐步脱离事物的具体形象。这一时期的汉字也称为古文字。

九、鲁迅先生针对“天才”提出的观点？

鲁迅演讲的主旨是希望 “天才”的培育者----民众（以“花朵”比拟“天才”，则这“培育者”即为“泥土”）克尽其力，坚苦卓绝地做好培育爱护“天才”的工作。

他的基本观点是：没有好的泥土，不可能培育出好的花朵。这好的“泥土”应该是怎样的呢？他认为：首先是不要用太多旧思想旧传统薰染青少年，简言之，就是要“脱离旧套”；其次是鼓励青少年大胆吸取新知识新思想，就是“扩大了精神”，“收纳新潮”；再一点，也是十分重要的，便是要爱护青少年，不要怕他们幼稚，不要责怪他们无知，更不要动辄打击以至扼杀他们。鲁迅说：“即使天才，在生下来的第一声啼哭，也和平常的儿童一样……因为幼稚，当头加以戕贼，也可以萎死的。”

十、针对问题提出解决措施怎么写？

您好，针对问题提出解决措施可以采取以下步骤：

1.明确问题：首先要清楚地描述问题，并确保对问题有一个清晰的理解。

2.分析原因：了解问题的根源和原因，以便能够针对性地提出解决方案。

3.提出解决方案：基于对问题的分析，提出具体可行的解决方案，包括解决方案的实施步骤、时间表和资源需求等。

4.评估效果：对于提出的解决方案，需要进行评估，以确保其能够有效地解决问题，同时也需要考虑方案的成本和可持续性。

5.实施和监控：将解决方案纳入实施计划中，并对其进行监控和调整，以确保其能够顺利实施并取得预期的效果。

在写具体的解决措施时，需要注意以下几点：

1.清晰明确：解决方案要具体明确，避免模糊不清或笼统的表述。

2.可行性：解决方案需要具有可行性，包括可行的资源和实施条件等。

3.实效性：解决方案需要具有实效性，能够解决问题并取得预期的效果。

4.可持续性：解决方案需要具有可持续性，能够长期维持并不断优化。