为防治大气污染的合理化建议有哪些？

一、为防治大气污染的合理化建议有哪些？

1，减少燃烧。集中供热、限制汽车数量、杜绝燃化炮竹（尤其是首先解决机关单位的烟花炮竹）。

2，改进制冷技术，限制使用氟利昂制冷剂。

3，治理腐败，落实环保管理。变罚款为治理。

4，限制乱砍乱伐，指数造林。

二、大气污染的原因？

大气污染的主要原因是工业，工业是大气污染的一个重要来源，工业排放到大气中的污染物种类繁多，性质复杂,有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘，有的是气体。

大气污染物由人为源或者天然源进入大气，参与大气的循环过程，经过一定的滞留时间之后，又通过大气中的化学反应、生物活动和物理沉降从大气中去除。如果输出的速率小于输入的速率，就会在大气中相对集聚，造成大气中某种物质的浓度升高。当浓度升高到一定程度时，就会直接或间接地对人、生物或材料等造成急性、慢性危害，大气就被污染了。

三、大气污染的表现？

1) 生活污染源 人们由于烧饭、取暖、沐浴等生活上的需要，如炉灶、锅炉等燃烧化石燃料，而向大气排放的煤烟和SO2等，具有量大、分布广、排放高度低等特点，其危害性不容忽视。

(2) 工业污染源 包括火力发电厂、钢铁厂、水泥厂和化工厂等耗能较多企业燃料燃烧排放的污染物，各生产过程中的排气(如炼焦厂向大气排放H2S、酚、苯、烃类等有毒物质；各类化工厂向大气排放具有刺激性、腐蚀性、异味性或恶臭的有机和无机气体；化纤厂排放的H2S、NH3、CS2、甲醇、丙酮等)以及生产过程中排放的各种矿物和金属粉尘。

(3) 交通运输污染源 由飞机、船舶、汽车等交通工具(移动源)排放的尾气。在一些发达国家，汽车排放气己构成大气污染的主要污染源。

四、大气污染的问题？

一、我国大气污染存在的问题

1、机动车尾气排放

目前，人均拥有汽车数量不断增长，机动车尾气排放量与日俱增，导致了大气污染日益严重。尤其是尾气中大量的二氧化硫、一氧化碳等污染物直接危害人类的身体健康，严重污染了大气环境。特别是在大中型城市中，空气污染的首要因素就是汽车尾气的排放。尽管，一些城市实行了单双号限行等措施，但所起作用并不显著，这只是一种治标不治本的方法。

2、能源结构以煤为主

我国的能源消耗主要以煤炭为主，占一次能源消费总量的75%，而新能源占比仍然是很少的，我国能源结构中天然气所占比例也很少的，从整体而言说，我国仍是以煤为主的燃煤大国。在我国，煤的使用渗透到各个方面，家庭中常燃煤进行取暖、做饭等，由于水利发电无法满足人们的用电需求，因此我国发电仍是以火力发电为主，煤炭燃烧产生的硫化物等污染物直接排入大气中，造成空气污染。我们现在以煤为主的能源结构是被动选择，而不是主观选择，而。目前尚未找到可以替代煤的能源，直接导致了能源不合理的现状得不到有效改善。

3、工业废气

工业废气的排放对环境造成了极大的危害，特别是北方的一些重工业城市空气污染尤为严重。随着房地产行业的高速发展，建材需求量越来越大，建材行业的规模因此不断扩大，而我国仍是以窑炉来进行建材生产，不置可否，建材行业是个高污染的产业，虽然创造了巨大的经济利益。再如，钢铁行业在生产过程中不只排放废气，还会产生粉尘等有害物质。印刷、造纸等行业在生产过程中也会排放各种不利于人体健康的尾气。

4、土地沙化

沙尘暴出现的频率不断上升，不只对北方造成巨大的破坏，其影响范围不断扩大，正向长江流域伸出了魔爪。土地沙化引起沙尘暴肆虐，而沙尘在长期流动过程中，增加了空气中粉尘等污染物的含量。

5、环境执法监管不严

我国的某些地区存在严重的环境执法监管不严现象，未正常执法，纵容污染超标的企业继续生产，环境执法机构形同虚设，并未做任何有利于环保的工作。一些地方官员一味追求政绩，竟批准对空气污染极其严重的项目建设。有些地区执法经费不足，环境执法机构无法对污染源展开有效的检测、治理工作。部分执法机构相互推诿，以各种理由来开脱，不愿进行检查工作，未能对污染严重的企业进行管理与制约。

五、形容建议好的成语？

成语应该是金玉良言

金玉良言

拼音:

jīn yù liáng yán

解释:

金、玉：比喻十分珍贵。良言：好话。比喻宝贵的劝告或教诲。

出处:

元 王实甫《西厢记》第四本第三折：“小姐金玉之言，小生一一铭之肺腑。”

语法:

金玉良言偏正式；作主语、宾语；含褒义。

示例:

老哥哥教导的话，句句是金玉良言

六、为学校好的建议？

我们学校大环境一切向好，各个方面都向好的态势发展，但是有些方面如果再进一步提高，我们学校会更上一个新台阶。

比如少数学生的学习态度很不端正，个别班级学习风气还不够好，学校在学生纪律管理上还有欠缺，学生礼仪教育还不够到位！

七、垃圾分类的好建议？

强制垃圾分类时代，我们需要一款能够实现智能分类、密闭输送的新型系统

垃圾分类进入强制时代

继上海颁布垃圾分类强制政策，最高罚款200元，2019年7月1日起正式实施后北京也发布相关政策，很快全国会在大范围内实施垃圾分类强制政策。垃圾分类是美化生活环境、造福子孙后代的大事！需要从你我做起，

马力特智能垃圾分类收集输送系统由投放系统、中央收集站和管道系统组成。投放系统部分包括室内外投放口、排放阀、进气口、室内垃圾管道及其控制线路等；管道系统部分包括地下垃圾收集管道网络、地下控制线网络、地下压缩空气管网络、分段阀井、检修口室、进气阀室、接驳分叉口等；中央收集站部分包括抽风机、垃圾分离器、垃圾压实机、集装箱移动系统、除尘装置、除臭装置、消音设备等。该系统利用负压技术完成在密闭的传输管道中回收垃圾的工作。生活垃圾被丢入投放口内（室内投放口或室外投放口），电脑程序控制清空过程，清空一个投放口约30秒，风机运行产生真空负压，并产生每小时70-80公里风速的气流，所有垃圾被高速气流带走，通过管道传输到收集中心，垃圾被导入相应类别集装箱内，由环卫车运走。传送垃圾的气流经过过滤清洁，达到环保标准后排出。系统运行原理如下：

系统原理

系统主要组成部分

1、室外垃圾投放口

室外垃圾投放口一般设在人流量集中的位置；也可设计在绿化等旁边，满足景观要求。一般做到各用户最远步行30米可达最近的室外投放口。使用者只需打开投放口门，将垃圾投进去，再把门关上即可。投放口下方设有阀门，垃圾会暂时停留在阀门的上方储存，系统定时收集或当垃圾过多触动水平感应器，收集站内的控制中心收到讯号后就会启动系统，并打开阀门排走垃圾。

2、垃圾水平输送管道

垃圾水平输送管道直径为500毫米，材质为碳钢，管道壁厚5mm～12mm，埋地钢管外部作防腐防锈特殊处理。（也可使用公司专利复合型管材）室外公共区域的管道一般与其它市政管网同步建设，建筑外可直接填埋在地下，建筑内管道可吊装于地下室的天花上。直接埋地的管道通常埋深约为1.5米，安装的水平高度可根据与其他管线协调的结果而作出调整。为方便日后检修，直管约每100米设置一个检修口，同时重点考虑弯管和三通管的位置。管线的铺设在技术要求上比较灵活，可以平坡铺设，也可以根据需要调整原则上，上、下坡的角度都不能大于10度，即17％坡度。

3、中央垃圾收集站主要设备

1）抽风机

抽风机是系统的动力来源，在水平输送管道内制造负压并产生适合的气流。变频控制，能耗最小化。风机曲线根据每个项目量身设计，实现最佳工况点。

2）垃圾分离器

垃圾分离器是大容量的垃圾收集装置。垃圾由气流抽送至收集站后，先进入垃圾分离器进行分离处理即将空气与垃圾分开。

3）控制系统

位于中央垃圾收集站内的控制中心主要负责控制自动垃圾收集程序。全自动控制，程序可根据实际需要调节，能够记录系统运行历史数据，实现远程控制。

4）集装箱与压实机

垃圾集装箱的设计须能满足真空密封的运作。收集垃圾时，应与压实机紧密相连保持系统的负压。垃圾经过垃圾分离器与输送空气分离，重力落下，被压实机的推板推到集装箱内并加以减量压实。集装箱满载后，会脱离压实机，等待卡车运送到垃圾处理场清空。

5）除尘及除臭装置

抽送垃圾所用的空气会经过板式和带式两级除尘装置及900kg和600kg两级活性碳过滤器过滤以祛除尘粒及臭味，达到国家环保标准，然后才排放到室外。

6）空气压缩机

空气压缩机主要用来产生动力以启动系统所有的阀门及气动装置。

4、控制方式

1）预设时间

系统可以根据预设时间启动收集程序，具有如下两种设置方式：

（一）周期运行：系统可在设定时间内定时运行。每次运行都会依次完成整个周期的收集程序，即储存于每个排放阀或室外投放口的垃圾都会被清走。

（二）单次运行：系统可设定为启动一个特定的序列，当中可以刻意剔除若干排放阀及室外投放口。

2）水平感应器指示

根据各个排放阀安装的水平感应器发出的指示，系统可依次打开一个或多个排放阀。水平感应器发出的收集指示的信号数量可进行编程设定。系统控制中心收到收集指示后将对发出指示的排放阀进行开启清空。

3）结合模式

通常对系统的设置结合以上两种模式，以达到最小的能源消耗和最佳的收集效果。

系统运行流程

1）启动抽风机，在输送管道内制造气流。

2）控制中心发出指示，开启首个进气阀。进气阀打开后，会向中央控制台传输信号。

3）垃圾输送管网会出现一股强力气流，将空气从首个进气阀抽送至垃圾收集站。这股气流必须保持充足速度，确保妥善输送沉重的垃圾。

4）控制中心核实输送管道已达至适当气流速度时，会向有关管段的首个垃圾排放阀或室外投放口的阀门发出开启的指示。该排放阀门打开后，储存在阀顶的垃圾会因重力下坠被吸进垃圾输送管道，再被气流抽送至收集站。

5）数秒后，首个阀门完成排放所有储存的垃圾，阀门随即关闭。

6）相隔一段短时间后，同一管段的第二个垃圾排放阀会接获开启指示，重复执行第(4)至(5)项操作程序。

7）当接驳至首段管道的所有垃圾排放阀均完成排放程序，进气阀便会停止操作。

8）稍候片刻，另一根支管的第一个进气阀便会接获开启的指示，开始执行第(4)至(5)项操作程序。

9）整个收集过程中，同一时间内只有一个排放阀打开，确保顺序排放各个垃圾槽和室外投放口内的垃圾。

10）垃圾经过管道输送至收集站后，垃圾分离器会将垃圾从气流中分开，让其坠进压实机，被压进相连的集装箱。运送垃圾的空气流会经由过滤器净化，然后排放至户外。

11）集装箱载满后，便由标准的吊臂卡车运送至合适的地点倾卸。

一每户居民持有刷卡器，将分类后的垃圾投入不同的垃圾收集口

一系统自动将垃圾输送到不同的垃圾集装箱

一集装箱满后，与环卫车对接，全程封闭

系统优点

1）使用便捷：用户全天候可使用。

2）清洁卫生：全封闭系统有效解决垃圾泄露、异味恶臭、蚊虫等问题。

3）工作条件：大大改善清洁工人工作条件。

4）收运能力：服务范围广，覆盖半径近2公里，日最大收集能力可达30吨。

5）物业增值：提升项目品质，成为销售亮点，

八、对电视的好建议？

建议别买，占地儿，还没啥用，现在谁看电视？

九、上课安排的好建议？

建议1：及早出示课题，提出教学目标

上课一开始，开门见山立即导入新课，及早出示课题。

出示课题后，教师简要提出这堂课的教学目标，使学生明确这堂课的学习内容，也可启发学生“看到这个课题，谁来先说说，这堂课要学习什么内容”，让学生自己说出本堂课的学习内容

学生知道了学习目标，才能更好地主动参与。从教育心理学方面看，儿童有了注意方向，才能提高学习效率。有些教师上课先来一大段的复习、铺垫，直到把新课讲完，才出示课题。这样上课，学生一开始就蒙住了，教师讲了半天，学生还不知道这堂课学什么，怎能要求学生主动参与呢？

建议2：尽快打开课本，引导学生自学

尽快打开课本，意思是越快越好。过去也要求学生自学课本，只是在教师讲完新课以后，大约在30分钟后，再让学生翻开课本看一看。其实到这时，教师已经什么都讲清楚了，学生已经没有兴趣再看书了。这种“马后炮”式的自学课本仅是形式而已，学生并没有做到自主学习。

自学课本要成为学生主动的要求，最好先提出尝试问题，用尝试题引路自学课本，使学生知道看什么，怎样看，解决什么问题。自学后应该及时检查，及时评价，让学生讲讲看懂了什么，有什么收获。

建议3：激发学习兴趣，活跃课堂气氛

激发学生兴趣的有效方法，是使学生看到自己的进步，受到教师和同学的表扬。我的信条是：“要使学生学好数学，首先使学生喜欢学数学；要使学生喜欢学数学，要千方百计地去表扬学生。”

在教学设计中要根据学生的年龄特点，结合教学内容安排游戏、竞赛、抢答、猜谜等，创设愉快、和谐、民主的教学气氛，才能活跃课堂气氛。师生关系是一种平等、互尊、互爱的关系，这样才能使学生敢于尝试，主动参与。教师的幽默、机智、亲和也是活跃课堂气氛的润滑剂。

建议4：先让学生尝试，鼓励创新精神

“教师先讲例题，学生听懂了以后再做练习”，这是过去传统的教学模式，这种“教师讲，学生听；教师问，学生答”的教学模式，学生始终处于被动的位置。现在突破这个传统模式，把课倒过来上，先让学生尝试练习，然后教师针对学生尝试练的情况进行讲解。先让学生尝试，就是把学生推到主动位置，做到“先练后讲，先学后教”，这是学生主动参与的有效方法。

建议5：强调主动参与，摆正主体地位

参与有两种：一种是被动参与，教师设框框，学生来参与；一种是主动参与，学习成为学生自身的需要，主动积极地参与。学生参与教学过程还不够，而是要鼓励学生积极主动参与，尽量减少对学生的限制。一堂课不能教师带着学生跟着教案走，而是教师引导学生自己去发现问题和解决问题。把学生当成平等的活生生的人，尊重他们，这样才能摆正学生在课堂教学中的主体地位。

建议6：允许学生提问，发展学生思维

教学，就是教学生学；学问，就是引学生问。一堂课可以有几次让学生提问的机会。自学课本后，教师让学生提问“有什么不懂的问题，有什么意见可以提出来”。教师讲解后和全课结束前，也可让学生提问，“这堂课你们有什么收获？还有什么问题？”

教师要耐心听取和解答学生的问题，有些问题可以大家讨论，由学生自己回答。有些问题，可留到课后指导学生自己查阅资料解决。学生提出的问题可能比较简单，也可能幼稚可笑，教师千万不能讽刺嘲笑，否则打击了学生的积极性，以后他们就不再举手提问了。

十、考研大气污染和水污染哪个好？

考研水污染好。因为这个方向以后毕业找工作相对容易。