大气污染案例讨论答案(大气污染案例讨论答案卫生学)

一、案例讨论记录表的讨论情况怎么填？

案例讨论记录表的讨论情况一栏，主要记三个内容：

1.讨论的问题。一个案例要讨论的问题比较多，比如针对一个突发事件的案例讨论，往往涉及到突发事件产生的原因？处置的办法？等等，促进师一般一次只讨论一个问题，一个问题讨论完毕，才开始下一个问题的讨论。

2.讨论时个人发表意见的简要记录。讨论时往往发表意见的人很多，有些甚至是长篇大论，这时只记要点、主要观点就行。

3.最终达成的意见。讨论的最终结果是最关键的，如果没有这部分，所有的纪录都没有意义。

二、小组案例讨论，组长怎么分工？

根据每个组员的性格特长分工，让他们觉得自己是有用的并乐于去完成自己身上的任务，彼此觉得自己是在一个能干优秀的团队。

三、身边的大气污染案例及如何预防？

周围的化工厂时时散发出恶臭的气体 围的居民很是反感 ，以后建化工厂要远离居民区 哦，加大对废气污染气体的环保处理

四、厨房失火案例分析答案？

案例如下:

7月27日11时许,3辆消防车从兴海南街呼啸而过,驶向友谊路方向,远远看见友谊路上有一家门市房楼顶有滚滚浓烟冒出.

记者赶到现场,发生火情的是一饭店,饭店的一侧有两根黑色的排油烟管道,浓烟就是从其中一根管道里冒出的.

消防官兵进入火场后立即查找起火点,此时的厨房里已经都是浓烟,起火位置在排油烟管道内,较为隐蔽,消防官兵来到楼顶,举枪从入口处将水送至管道内,并持续灌水,大约经过半个小时,将火彻底扑灭.

据饭店一工作人员说,当时大家正在厨房忙着,可能是厨师炒菜时,蹿起的火苗引燃了排油烟机内的油垢,顺着排油烟管道一下燃起来了.

着火后大家赶紧拿来灭火器灭火,但明火特别隐蔽,都在排烟道里,只能一边灭火一边等待消防官兵.据了解,此次火情并未造成人员伤亡.

五、鲶鱼效应案例分析答案？

答，鲶鱼效应，是指在沙丁鱼被捕捞之后，在运输的过程中，沙丁鱼经常难以存活。

而在已经捕捞的沙丁鱼群中，放入沙丁鱼的天敌的鲶鱼，则会刺激沙丁鱼提高运输过程中的存活率。

意思也就是说，太过于安全安逸的环境中，其实不利于生物提高自身的存活能力，反而是在有天敌，有威胁存在的时候，存活的欲望更强烈，生存的几率也越大。

现实生活中的实际案例，比较典型的就是疫苗这种抗病方式，让人体提前接种疫苗，让人体提前产生对病毒的自身抗体，以防止传染病。

六、案例讨论：作为带班老师应如何处理？

作为带班老师，都会经常碰到爸爸和妈妈的教育观念不合，也会碰到祖辈和年轻父母教育观念的不合，但都会有一方是真正为了孩子，另一方则是带有溺爱，不舍和不忍，也会出现问题中的在教育方面偏向的两种极端。当然，老师要支持真正做的对的一方。

带班的老师可以在有足够时间时和父母聊一聊，普及真正对孩子成长有利的教育方法，并说明一味严格对孩子，虽然在孩子面前树立了权威，但也在无形中拉远了和孩子之间的距离，使孩子会不敢和父母交流，遇到关键问题使，不敢说，造成亲子之间沟通障碍，对孩子教育不利；同时，一味放任孩子也是不行的，孩子会养成霸道、目中无人、不懂礼节的个性，也不利于沟通，成为教育孩子的障碍。

父母可以很爱孩子，能理解孩子，尊重孩子，进行心与心之间的交流，倾听心声，成为无话不谈，一起开心玩耍的好朋友；同时也要严格要求，有底线，讲原则，遵纪守法，明礼诚信，遵守道德基本准则，懂得什么该做，什么不该做，什么该说什么不该说，培养孩子的是非观，价值观，人生观。

对孩子的教育，要做到严爱并举，才能有利于孩子的健康成长。

七、黑马php基础案例教程课后答案？